2.11 元朝的统治 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

2.11元朝的统治 1 学习目标 课程标准 通过了解设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳 入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意 义 2 同步导图填空 元 朝 的 统 治 元 朝 的 统 治 元 朝 的 统 治 元 朝 的 统 治 3 易错点拨 易错易混 元朝民族交融的重要表现是开始形成一个新的民族——回 族。元朝加强了对琉球的管辖，琉球主要指今天的台湾地区 易错字词 4 综合探究 【历史解释——制度的传承与创新】 材料一　“立中书省一，行中书省十有一：曰岭北、曰辽阳、曰河南、 曰陕西、曰四川、曰甘肃、曰云南、曰江浙、曰江西、曰湖广、曰征 东……唐以前以郡领县而已，元则有路、府、州、县四等。” ——《元史·地理志》 （1）从材料一可以看出，元朝对全国的管理实行哪一制度？今天中国 的省，从建制到名称上与元朝的这一制度有什么关系？（4分） 答：制度：行省制度。（2分）关系：今天中国的省作为地方一级行政 区域，其建制和名称都来源于元朝的行省制度。（2分） 【时空观念——边疆的管辖与控制】 材料二　（澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县， 至元年间，立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两， 别无科差。 ——《岛夷志略》 （2）结合材料二和所学知识指出，西藏和台湾地区在元朝分别隶属哪 一机构管理。从国家统一的角度谈谈元朝对这两个地区的管理说明了什 么。（4分） 答：机构：宣政院和澎湖巡检司。（2分）说明：西藏、台湾在元朝正 式成为我国的地方行政区域，西藏和台湾自古以来就是中国的领土。 （2分） 5 课堂过关 学业达标训练 1. （2023·广东深圳一模）元朝在中央设宣政院，统辖吐蕃地区，下设 宣慰司等机构，对吐蕃地区进行深入统治，这种行政管辖方式，为明清 两朝沿袭。这说明（　C　） A. 元朝开始接受中原体制 B. 不同民族的风俗逐渐趋同 C. 统一多民族国家得到巩固 D. 南部边疆得到较多开发 C 【解析】元朝宣政院以及宣慰司的设置意味着西藏被纳入中央管辖，明 清两朝沿袭这一行政管辖方式，有利于进一步加强对西藏的管理，有助 于进一步巩固统一多民族国家，故选C项；元朝基本上沿袭了唐宋的中 央制度，但略有改变，如创设宣政院掌管吐蕃（西藏）事务，排除A 项；题干强调的是元朝对西藏地区的管理方式，没有反映不同民族的风 俗逐渐趋同，排除B项；南部边疆得到较多开发在材料中并未体现，排 除D项。 2. （2023·辽宁中考）元朝的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左， 南越海表”，超越汉朝和唐朝。为加强对全国的有效统治，元朝实行了 （　D　） A. 分封制 B. 郡县制 C. 刺史制度 D. 行省制度 【解析】据所学可知，元朝疆域辽阔，为了加强管理，元朝政府在地方 上实行了行省制度，加强了对全国的有效统治，故选D项；西周时期， 在地方上实行分封制度，排除A项；秦朝统一全国，为了加强对地方的 控制，推行了郡县制度，排除B项；刺史制度是汉武帝时期推行的地方 监察制度，排除C项。 D 3. （2023·广东佛山模拟）下图是某七年级学生在学习之后制作的读书 摘要。从中可以得出的历史结论是（　B　） A. 中原人民与台湾的交往开始于元朝 B. 台湾是中国领土不可分割的一部分 C. 中国的行省制度起源于近代的清朝 D. 清朝设立统一的边疆地区管理机构 B 【解析】根据所学知识可知，元朝时，中央政府在澎湖岛设置澎湖 巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是中央政府首次在台湾地区建立 行政机构。1662年郑成功收复台湾，1684年清政府设置台湾府，隶 属福建省。1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。因此， 台湾是中国领土不可分割的一部分，故选B项；公元230年，孙权派 卫温率领船队到达台湾，故排除A项；行省制度起源于元朝，排除C 项；材料反映的是台湾问题，清朝设立统一的边疆地区管理机构和 题干材料不符，排除D项。 4. （2023·山东中考）“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之 边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这一现象 出现在（　C　） A. 北宋 B. 南宋 C. 元朝 D. 明朝 【解析】据“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁 之州，往往在是，今皆赋役之，以于内地”并结合所学可知，元朝疆域 辽阔，以往由当地少数民族首领管理的一些地区，现在也征发赋役，与 内地趋于一致，故选C项；两宋、明朝时期的疆域未达岭北地区，排除 A、B、D三项。 C 5. （2023·山东青岛二模）历史事实证明，