6.1 集体生活邀请我(2024年新版 精品课件)-2023-2024学年七年级下册道德与法治大单元教学设计+优质课件(统编版)

2024-03-15
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 集体生活邀请我
类型 课件
知识点 集体生活邀请我
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 44.13 MB
发布时间 2024-03-15
更新时间 2025-08-30
作者 武丽霞
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43898762.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六课 “我”和“我们” 第一课时 集体生活邀请我 科学探秘 狼在距今500万年的时候就已经生存在地球上了,在漫长的进化过程中,许多具备强大实力的动物都已经灭绝了,可是狼却生存了下来。应该说,在动物界,狼并不是上帝的宠儿,也不属于绝对的强者,尤其是在食肉动物中,狼没有丝毫优于其他动物的身体条件。它没有绝对的速度,也没有庞大的身躯,即使是它唯一的武器——锋利的牙齿,也是绝大部分食肉动物都有的。然而,狼却顽强地在地球上生存了下来,即使人类曾经对狼进行大规模的屠杀,狼仍然生存至今。这的确是一个奇迹。 那么,到底是什么让狼的生命力如此顽强? 是什么让狼在自然界弱肉强食的法则和人类的捕杀面前生生不息呢? 是团队精神!狼群最伟大的品质就是它们的团队精神。独狼不是最强大的,但狼群的力量则是空前强大的。 著名作家姜戎在《狼图腾》一书中描绘了不少有关狼的故事,特别是提到了鲜为人知的狼性文化。在他看来,狼性文化其实就是狼"敏锐的嗅觉,不屈不挠、奋不顾身的进攻精神和协同作战的团队精神"。攻击目标一旦确定,头狼发号施令,群狼各就各位,嗥叫之声此起彼伏,互为呼应,有序而不乱。待头狼昂首一呼,主攻者奋勇向前,佯攻者避实击虚,助攻者嗥叫助阵。这种高效的团队协作精神,使它们在攻击目标时往往无往而不胜。 第一目 集体的温暖 猜一猜 :这是集体吗? 街上的人群 超市的购物者 地铁上的乘客 毕业班合影 一汽国风团队 汽车兵连队 探究一:什么是集体? 集体是人们联合起来的有组织的整体。 探究二:集体的特征? 集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。 认 识 集 体 感受集体温暖 情景一 情景二 如果下雨时我们忘记带雨具,不用担心,学校为我们准备了"爱心雨拔"。 我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课 请你说一说在集体中感受温暖的片段。 一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。 探究三:影响集体联结度的因素有哪些? ①成员间相互关联的程度 ②集体对成员的重要性 ③成员间相互交流的频率 ④成员对共同目标的共识程度 ⑤成员间的默契程度 ⑥集体存在的时间长短 每个人都害怕孤独和寂寞,希望自己归属某一个或多个群体(如家庭、学校),希望加入某个组织、某个团体,从中得到温暖,获得帮助和关爱,从而消除或减少孤独和寂寞,获得安全感。个人认同自己属于群体中的一员,被他人接受、认同,有价值感并与群体成为整体,这种感受就是归属感。 相关链接 在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。 相关链接 在集体生活中,我们将逐渐体会到集体荣辱与自己的关系,体会到我们在集体中的地位。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感;当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。 探究与分享 请你说一说集体获得的最让你自豪的荣誉,并与同学分享在获得荣誉的过程中你的付出和感受。 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。 探究四:个人是如何感受集体的温暖的? ①在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。 ②作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。 ③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。 总结 探究五:集体荣誉感的作用? 这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。 探究四:个人如何感受集体的温暖? 在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。 作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。 集体荣誉感的作用? 第二目 集体的力量 奥运夺冠后,教练郎平面对记者时说:“排球是集体项目,一个人能力再大,也没有用。” 古语说:"千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。" 雷锋说:"一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。" 探究一:集体的力量来源于什么? 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 探究二:个人力量和集体力量的关系? ①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大; ②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。 ③借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 探究与分享 情景一 七年级(6)班的活动组织得有声有色,同学们的热

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