专题精讲04 万有引力定律的应用（课件）-2024年高中物理二轮复习专题精讲精练（新高考）

专题整合提升 专题04 万有引力定律的应用 1、提炼必备知识 2、突破高考热点 3、链接高考真题 4、课时跟踪训练 目 录 2 1、提炼必备知识 目录 3 目录 1、提炼必备知识 4 目录 1、提炼必备知识 5 热点二　人造卫星和天体运动 热点一　开普勒定律与万有引力定律的应用 热点三　卫星的变轨、对接、追及相遇问题 2、突破高考热点 目录 6 例1 (2023·天津南开高三期末)2022年10月，太原卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭，成功将S－SAR01星发射升空，这颗卫星主要为应急管理、生态环境主体业务提供国产化数据保障，若S－SAR01星绕地球做匀速圆周运动的轨道距地面高度为h，地球的半径为R，地球表面北极的重力加速度为g，引力常量为G。下列说法正确的是(　　) B 目录 2、突破高考热点 热点一　开普勒定律与万有引力定律的应用 7 目录 2、突破高考热点 热点一　开普勒定律与万有引力定律的应用 训练1 (2023·武汉市高三模拟)在地球上观察发现，行星并非总向一个方向移动，大多数时间它相对于太阳由西向东移动，但有时却要停下来，然后向西移动一段时间，随后又向东移动，这种现象叫作行星的逆行。如图1为火星逆行的示意图，观察发现每次逆行都发生在火星相对地球距离最小的位置附近。假设火星与地球在同一平面内朝同一方向绕太阳做匀速圆周运动，已知火星轨道半径约为1.5 AU(太阳到地球的距离为1 AU)，则连续两次观察到火星逆行现象的时间间隔大约为(　　) A.1年 B.2年 C.3年 D.4年 B 图1 目录 2、突破高考热点 热点一　开普勒定律与万有引力定律的应用 目录 2、突破高考热点 热点一　开普勒定律与万有引力定律的应用 B 目录 2、突破高考热点 热点一　开普勒定律与万有引力定律的应用 目录 2、突破高考热点 热点一　开普勒定律与万有引力定律的应用 人造卫星运动问题的分析要点 目录 2、突破高考热点 热点二　人造卫星和天体运动 13 例2 (2023·广东卷，7)如图2(a)所示，太阳系外的一颗行星P绕恒星Q做匀速圆周运动。由于P的遮挡，探测器探测到Q的亮度随时间做如图(b)所示的周期性变化，该周期与P的公转周期相同。已知Q的质量为M，引力常量为G。关于P的公转，下列说法正确的是(　　) B 图2 目录 2、突破高考热点 热点二　人造卫星和天体运动 目录 2、突破高考热点 热点二　人造卫星和天体运动 例3 (2023·江苏连云港高三统考)如图3所示，某双星系统中质量较大的B星球正在“吸食”质量较小的A星球的表面物质，从而实现质量转移。若“吸食”过程中A、B球心间距离不变，运动轨道均视为圆周，则在“吸食”的最初阶段，下列说法正确的是(　　) A.A、B运动的周期变大 B.A、B之间的万有引力保持不变 C.B星球做圆周运动的轨道半径变大 D.A星球做圆周运动的线速度变大 D 图3 目录 2、突破高考热点 热点二　人造卫星和天体运动 目录 2、突破高考热点 热点二　人造卫星和天体运动 方法总结　双星系统模型规律及有用结论 目录 2、突破高考热点 热点二　人造卫星和天体运动 目录 2、突破高考热点 热点二　人造卫星和天体运动 训练3 (多选)(2023·广东高三统考)如图4所示，卫星A是2022年8月20日我国成功发射的“遥感三十五号04”组卫星(轨道为圆)，卫星B是地球同步卫星，卫星P是地球赤道上还未发射的卫星，已知三颗卫星的质量相等，下列说法正确的是(　　) A.卫星A运动得最快 B.卫星B的加速度最小 C.卫星B、P的角速度相等 D.卫星P受到地球的引力最小 AC 图4 目录 2、突破高考热点 热点二　人造卫星和天体运动 目录 2、突破高考热点 热点二　人造卫星和天体运动 B 目录 2、突破高考热点 热点二　人造卫星和天体运动 目录 2、突破高考热点 热点二　人造卫星和天体运动 1.卫星变轨的分析思路 目录 2、突破高考热点 热点三　卫星的变轨、对接、追及相遇问题 24 2.两卫星相距最近和最远满足的条件 (1)相距最近：两卫星的运转方向相同，且位于和中心连线的半径上同侧时，两卫星相距最近，从运动关系上，应满足(ωA－ωB)t＝2nπ(n＝1，2，3，…)。 (2)相距最远：两卫星的运转方向相同，且位于和中心连线的半径上两侧时，两卫星相距最远，从运动关系上，应满足(ωA－ωB)t′＝(2n－1)π(n＝1，2，3，…)。 目录 2、突破高考热点 热点三　卫星的变轨、对接、追及相遇问题 例4 (2023·河南郑州一模)2022年11月1日4时27分，空间站梦天实验舱在发射