内容正文:
0
王朝
二
用字母表示数
1用字母表示数量关系
答案见P2
基础过关
第
①填空题。
单元
(1)用含有字母的式子表示青蛙的只数和腿的条数的关系。
1只青蛙有(1×4)条腿;2只青蛙有(
)条腿:
3只青蛙有(
)条腿:x只青蛙有(
)条腿。
(2)篮子里原来有x千克草莓,又放进去2千克,现在篮子里有(
)千克草莓。
(3)妈妈今年32岁,比娇娇大x岁,娇娇今年(
)岁。
(4)〔新材料)2023年6月,我国最长智能轨道线路
宜宾智轨快运系统T4线
载客试运行,标志着这条线路即将投入正式运营。T4线分为主线和支线,
主线长约30千米,支线比主线短a千米,支线长(
)千米,T4线线路
全长(
)千米。
2写出下列各式的简便形式。
6Xx=(
)
yX34=(
a×1=(
y2=(
)
2×2×n=(
4×a×3=(
3(1)买6个文具盒需要(
)元,买15支钢笔需要(
)元
(2)3个文具盒比1支钢笔贵(
)元。
0a白
(3)买3个文具盒和3支钢笔共需(
)元
x元
y元
能力提升
4[思维拓展]用木棒按照下图的方式摆放图形。
(1)把表格补充完整。
正方形的数量(个)
2
木棒的数量(根)
0
(2)要摆出有n个正方形的图形,需要(
)根木棒。
创维新课堂数学四年级下册小
5
2用字母表示公式
答案见P2
0基础过关
①填空题。
(1)5个x相加可以写成(
),xXx可以写成(
(2)①一个正方形的边长是b米,它的周长是(
)米,面积是(
)平方米。
元
②一个长方形的长是a厘米,宽是b厘米,那么这个长方形的周长是
(
)厘米,面积是(
)平方厘米。
(3)妈妈带100元去超市买水果,苹果每千克5元,妈妈买了m千克,用去(
)
元,还剩下(
)元。
(4)玲玲看一本80页的故事书,看了3天,还剩(80一3a)页没有看,这里的a表
示(
2按要求做题。
(1)写出下面式子表示的意思。
①a+b表示
②2a-3b表示
③3(a+b)表示
a元
b元
(2)如果一副羽毛球拍48元,一个羽毛球2元,求上面三个式子的值。
3一根蜡烛长x毫米,每分钟燃烧7毫米,燃烧α分钟后,剩下的蜡烛还有多长?
若这根蜡烛长200毫米,燃烧了20分钟后,这根蜡烛还剩多少毫米?
能力提升
4如右图所示,空白部分是一个正方形。
(1)涂色部分的面积是(
)
(2)当a=25,b=9时,涂色部分的面积是多少?
6
创维新课堂引数学四年级下册J小
3用字母表示加法运算定律
答案见P2
基础过关
①填空题。
(1)用字母表示加法交换律和加法结合律。
加法交换律:(
加法结合律:(
)
第
(2)计算531+167+169=531+169+167运用了(
)律:计算(268+
元
753)+247=268+(753+247)运用了(
)律。
(3)[邢台市)找规律求出下面字母的值。
①7,14,21.28,35,m,49,…
m=(
②9,18,27,36,n,54,
n=(
)
(4)根据下面的加法算式,分别写出两个减法算式。
①375+225=600.(375=
),(225=
②x十y=z,(x=
),(y=
②在☐里填上合适的数或字母。
45+75=75+
b+☐=22+☐
198+a=a+
(m+39)+61=☐+(☐+61)
③用简便方法计算。
276+185+324
68+116+332+284
465+157+243+135
》能力提升
4〔思维拓展)用简便方法计算199999+19998+1997+196+10。
仔细观察一下
算式的特点哟!
创维新课堂数学四年级下册小二
用字母表示数
当x=200,a=20时,x-7a=200-7×20
1
用字母表示数量关系
=60
答:剩下的蜡烛还有(x一7a)毫米。这根
1.(1)2×43×4x×4
蜡烛还剩60毫米。
(2)x+2
4.(1)ab-b
(3)32-x
(2)当a=25,b=9时,ab-b2=25×9
(4)30-a60-a
9×9=144
2.6x34ya2y4n12a
答:涂色部分的面积是144。
3.(1)6x15y(2)3x-y(3)3x+3
【解析】本题考查用字母表示涂色部分
4.(1)471013(2)3n+1
的面积及代入求值。本题中涂色部分的
【解析】本题考查用含有字母的式子表
面积=大长方形的面积一空白正方形的
示图形的规律。观察图形可知,每增加1
面积。由正方形四条边都相等可知大长
个正方形,木棒的数量加3根。摆1个正
方形的宽与空白正方形的边长相等,都是
方形需要1×3+1=4(根)木棒;摆2个正
b。根据长方形和正方形的面积公式可
知,涂色部分面积为ab-b。当a=25,b
方形需要2×3+1=7(根)木棒;摆3个正
=9时,涂色部分的面积为ab一b=25×
方