内容正文:
王朝假
六三位数加减三位数
口算加减法
1两位数加减两位数
答率见P15
基础过关
第六单元
①算一算:26+34=?
方法一
方法二
方法三
20+30=
26+☐=■
26+40=
6+4=
☐+4=☐
☐-6=
+■
2用自己喜欢的方法计算下面各题。
74+18=
29+17=
60一38=
34+39=
15+69=
52-48=
36+15=
81-33=
③学校开展了“诗词传经典,诗香浸校园”诗词竞答赛。
第一环节结束后
第二环节结束后
二(1)班
二(2)班
二(1)班
二(2)班
29分
43分
81分
68分
(1)第一环节结束后,二(1)班和
(2)第二环节二(1)班得了多少分?
二(2)班一共得了多少分?
能力提升
4〔上海市]小华今年15岁,爸爸今年42岁,当爸爸60岁时,小华多少岁?
两人的年龄差
永远不变哟!
创维新课堂1数学二年级下册山45
2
整百数加、减整百数,几百几十的数加、减整百或整十数
答案见P15
基础过关
①填一填。
420+300=(
580-
60=()
第六单元
)400
80
②直接写出得数。
400-100=
200+500=
300+90=
720-20=
670-600=
310+400=
800+30=
40+500=
3去商场购物。
(1)一件上衣比一条裤子贵多少元?
340元
300元
(2)妈妈带650元买一件上衣和一条裤子,够吗?
能力提升
④〔思维拓展〕丫丫家、学校和红红家都在利民大街上,丫丫家到学校的距离
是550米,红红家到学校的距离是400米。丫丫家距离红红家多远?
有两种情况哟!
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创维新课堂|数学二年级下册J小
3几百几十的数加、减整十数(进、退位)
答案见P16
基础过关
①口算140-70=?
方法一:(
)个十减(
)个十得(
)个十,也就是(
方法二:100-70=(
),(
)+(
)=()。
第六单元
2直接写出得数。
230+80=
700-60=
330+70=
820-90=
130-60=
770+50=
340+80=
730-70=
3
我摘了140个果子。
我摘了90个果子。
松鼠哥哥
松鼠弟弟
(1)松鼠哥哥和松鼠弟弟一共摘了多少个果子?
(2)松鼠哥哥比松鼠弟弟多摘了多少个果子?
能力提升
8
4小虎在计算一道数学题时,把减数60写成了90,结果得240,正确的
结果应该是多少?
创维新课堂数学二年级下册小
47
练习课(第1~3课时)
答案见P16
基础过关
1①直接写出得数。
17+25=
82-63=
55+28=
40-9=
第六单元
310-10=
640+200=
890+100=
160-70=
32+58=
110-40=
230-80=
110+90=
②贝贝去上学。
(1)贝贝从家到学校有几条路可以走?最近的是哪条路?
邮局
350米
500米
(2)小华家在邮局到学校的路上,贝贝
800米
校
贝贝家
想和小华一起去上学。贝贝从家
600米
240米
阳光小
到学校要走多远?
3同学们去博物馆参观。一年级去了90人,二年级去了110人,三年级
去了120人。三个年级一共去了多少人?
能力提升
4养殖场里驴比牛少360头,牛比猪少200头,那么驴比猪少多少头?
(先在图中找到360、200的位置)》
驴:
牛:
猪:
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创维新课堂|数学二年级下册J小
笔算加减法
4不进位和不退位的三位数加减法
答案见P17
基础过关
①用竖式计算。
306+41=
756-132=
445+233=
964-54=
第六单元
2下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。
(1)245改正:
(2)362改正:
+32
-141
565
221
()
()
3(1)三年级比四年级多多少人?
三年级
275人
四年级
224人
(2)要给三、四年级的学生每人发一本字帖,500本够吗?
©能力提升
④丫丫做一道加法题时,错把一个两位数十位上的7看成1,个位上的2
看成5,结果得到的和为136,请你帮她算出正确的结果。
创维新课堂数学二年级下册山49
5进位加法
答案见P17
基础过关
①填一填。
(1)用竖式计算加法时要注意:相同(
)要对齐,从(
)位加
第六单元
起,哪一位上的数相加满10,要向(
)进1。
(2)一个加数是270,另一个加数是450,和是(
2用竖式计算。
372+64=
619+243=
206+398=
③学校开展“争当环保小公民”的宣传活动。
我发了156张宣传单,
我比你多发了56
还剩244张没发。
张宣传单。
小东
、小红
(1)小红发了多少张宣传单?
(2)小东原来有多少张宣传单?
能力提升
④〔思维拓展〕在口里填上合适的数字。
28
2
7
3
7
+23
+1