内容正文:
王朝酸
五
四边形的认识
1探索长方形的特征
答案见P13
基础过关
①填一填。
第五单元
(1)下面各图形中哪些是长方形?在括号里画“√”
(
()
()
()
(2)长方形有(
)条边,(
)相等;有(
)个角,都是
(
)角。
(3)长方形长边的长叫做(
),短边的长叫做(
(4)根据所给的长方形的长与宽,填一填。
)厘米
5厘米
2厘米
)厘米
4厘米
)厘米
3厘米
)厘米
(5)如图,砖块的每个面都是(
)形。《
②在方格纸上画两个形状不同的长方形。
能力提升
3〔易错题〕数一数,有多少个长方形?
)个
)个
创维新课堂数学二年级下册小
39
2验证正方形的特征
答案见P13
基础过关
1填一填。
(1)正方形有(
)条边,每条边的长叫做(
),长度都
第五单元
(
);有(
)个角,都是(
)角。
(2)一个正方形有一条边的长度为4厘米,那么它每条边的长度都是
(
)厘米。
(3)魔方的每个面都是(
)形。
2分一分。(填序号)
①
④
⑤
长方形(
)
正方形(
3动手操作。
(1)量一量,这个长方形长(
)厘米,宽(
)厘米。
(2)在这个长方形上剪下一个最大的正方形,正方形的
边长为(
)厘米。
(3)算一算,剩下的长方形的长是(
)厘米,宽是(
)厘米。
能力提升
④用两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼成一个长方形,长方形的长和宽分
别是多少厘米?如果拼成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?
可以画图帮助解答哟!
40
创维新课堂引数学二年级下册J小
3
四边形和平行四边形
答案见P13
基础过关
①在四边形下面的括号里画“√”,并把平行四边形涂色。
第五单元
②红红拉动下面的长方形框架,使其变成了平行四边形框架。
3厘米
米
)厘米
米
)厘米
(re
)厘米
(1)标出图中的数据。
(2)平行四边形和长方形都是(
)相等。
3在方格纸上画两个形状不同的平行四边形。
©能力提升
④沿下面图形中的虚线剪一刀,拼一拼,在能拼成平行四边形的图形下
面的(
)里画“√”。
创维新课堂数学二年级下册小
41
4认识七巧板并拼图
答案见P14
基础过关
①填一填。
(1)一副七巧板有(
)块,其中有(
)块三角
①
第五单元
形、(
)块正方形和(
)块平行四边形。
②
④
⑤
(2)(
)号和(
)号可以拼成平行四边形,
6
⑦
)号和(
)号可以拼成正方形。⑦号和(
)号
(
)号也可以拼成一个正方形。
(3)①号和②号可以拼成一个(
)形,也可以拼成一个
(
)形,还可以拼成一个(
)形。
②下面四幅图是用七巧板中哪几块拼成的?请你在图上标出来。(写序号)
(1)
(2)
6
⑤
⑦
④
(3)
4
③
②
能力提升
③下面的图形都是用七巧板拼成的数字,请你拼出更多的数字。
42
创维新课堂引数学二年级下册J小五四边形的认识
形,有2个,所以一共有3+2=5(个)
1探索长方形的特征
长方形;第二个图中,小长方形有3
个,由2个小长方形组成的长方形有2
1.(1)
个,还有1个最大的长方形,所以一共
(√)(√)
有3+2十1=6(个)长方形。
【点拔】本题考查长方形的认识。长
2验证正方形的特征
方形有4条边,其中2条长边,2条短
1.(1)4
边长相等4直
边;长方形的4个角都是直角。所以
(2)4
本题中只有
是长方形。
(3)正方
2.①3②⑤
(2)4对边4直
3.(1)32(2)2(3)21
(3)长宽
4.
2厘米
(4)
(3)厘米
4厘米
4厘米
2厘米
2)厘米
长:4+4=8(厘米)
宽:2厘米
3厘米
5厘米
4厘米
2厘米2厘米
4厘米
4)厘米
边长:4厘米
(5)厘米
3
四边形和平行四边形
(5)长方
口A
(√)(√)()(
2.(1)
3)厘米
)厘米
米
(画法不唯一)
N
3.56
(3)厘米
(2)对边
【易错点拨】本题是易错题,考查数图
形中长方形的个数,易错点在漏数长
方形。第一个图中,有3个大长方形,
每两个大长方形的重叠部分也是长方
(画法不唯一)
创维新课堂数学二年级下册J小13
大人辅导延展
(3)
在方格纸上画平行四边形的方法:
⑦
⑤
③
1.在方格纸上的某一条格线上画出
平行四边形的一条边。
(4)
4
2.在另一条格线上错位画出与它同
3
②
样长的另一边。
3.分别连接左边(或上边)的两个端
6
(部分标法不唯一)
点和右边(或下边)的两个端点。
答案不唯一)
≈大人辅导延展
三大人辅导延展
七巧板是我国古代的一种拼板玩
动手操作:在下面的图形中分别画1
具,由七块板组成,可以拼成很多种不
条线段,使每个图形中都有平行四边形。
同的图形。如:
答案:
小朋友们可以自己动手拼一拼,
并和小伙伴们比一比,看谁拼出的图
(画法不唯一)》
形多哟!
4认