4.9.1血液 第1课时课件2023-2024学年北师大版生物七年级下册

第九章 北师大生物学七年级下册 血液1 人体内的物质运输 学习目标 01 描述血液的组成成分及功能 血浆、血细胞（红细胞、白细胞、血小板） 02 区分红细胞和白细胞 结构与功能相适应 03 能够解读血常规化验单 分析病情并给出治疗建议 思考 体检验血是在检查什么？血常规化验单应该怎么看？ 血液循环系统 人体内细胞需要摄入各种营养物质，并排除代谢废物。血液循环系统由心脏和血管组成，血液在心脏和血管中循环流动。 血液循环系统 心脏 血液 血管 血液：流动的结缔组织 观察血液的组成 血细胞和血浆组成血液 1、含有抗凝剂的血液，静置一段时间后分成了几层？ 2、血液由哪几部分组成？分别位于哪一层？各部分占多少？ 分为三层 血细胞和血浆组成血液 血浆（淡黄色半透明） 白细胞和血小板（白色） 红细胞（深红色） 血 细 胞 55% 45% 血细胞和血浆组成血液 血浆 成分： 功能： 大量水（91%～92%）、蛋白质（约7%）、葡萄糖（约0.1%）、无机盐（约0.9%）和代谢废物等 运载血细胞，运输营养物质和废物 观察血细胞 1、你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞? 2、血液为什么是红色的？ 数量最多的是红细胞 因为血液中含有大量红细胞呈红色 血小板非常小，且容易破裂，不易观察到 工作细胞-红细胞、白细胞 来源： 形态结构： 数量： 功能： 血细胞和血浆组成血液 红细胞 产生于红骨髓，寿命约为120天 成熟红细胞没有细胞核，呈两面中央凹的圆饼状 男：约为5.0×1012个/L；女：约为4.2×1012个/L 运输氧和部分二氧化碳 血细胞和血浆组成血液 思考：为什么红细胞可以运输氧气? 红细胞中一种含铁的蛋白质，叫作血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方易与氧结合，在氧含量低的地方易与氧分离。 静脉血 动脉血 当血红蛋白与氧结合时，血液中氧含量丰富，呈鲜红色 当血红蛋白与氧分离时，血液中含氧少，呈暗红色 联系实际 资料：血红蛋白除了能与氧结合，还能和一氧化碳结合，并且结合能力强200-300倍。当人吸入了一氧化碳，一氧化碳便与血红蛋白结合，氧气无法运输，最终因缺氧窒息而死亡。 一氧化碳中毒的应对方法 联系实际 贫血：血液中________________，或___________________，叫作贫血。贫血使血液运输氧的能力降低，影响身体各项生理活动，患者出现面色苍白、头晕、疲乏、食欲不振、心慌等症状。 在生活中，应多吃含_____和__________丰富的 食物，如瘦肉、菠菜等。 铁 蛋白质 红细胞数量过少 血红蛋白数量过少 来源： 形态结构： 数量： 功能： 出现炎症： 血细胞和血浆组成血液 白细胞 产生于红骨髓，寿命长短不一 形态多样，个体最大，都有细胞核 数量最少，（4～10）×109 个/L 吞噬病菌，对人体有防御和保护的作用 白细胞数量明显增高 工作细胞-血小板 来源： 形态结构： 数量： 功能： 血细胞和血浆组成血液 血小板 骨髓造血组织中的巨核细胞，寿命不一 形状不规则，体积最小，无细胞核 （1～3）×1011 个/ L 止血和凝血 联系实际 当人受伤流血时，血小板会在血管的损伤处聚集成团，堵塞血管而止血；同时，血小板还会释放一些促进血液凝固的物质，使血液凝固。 联系实际 血液凝固过程中，血浆中的一种蛋白质——纤维蛋白原变成固体的纤维蛋白，纤维蛋白与血细胞共同构成了血块。血液凝固后，会出现一种黄色透明的液体，其中不含纤维蛋白原，称为血清。 血细胞 血细胞 血液 形态特点 有无细胞核 数量 功能 血浆 —— —— —— 红细胞 白细胞 血小板 两面凹的 圆饼状 个体最大， 形态多样 个体最小， 形态不规则 无 最多 运输氧和 部分二氧化碳 有 吞噬病菌， 保护和防御 最少 无 凝血和止血 居中 运载血细胞，运输营养物质和废物 血细胞 红细胞 血小板 白细胞 血浆 血液的功能 运输氧和二氧化碳、运输营养物质和废物 防御保护、体温调节 思考 观看一张病人的血液化验报告单，这个病人有什么问题？ 病人血液中红细胞和血红蛋白均低于正常指标，据此判断患者可能为“贫血”。患者应多吃一些蛋白质和铁含量丰富的食物，并且注意休息。 课堂作业 1、整理教科书 2、练习册P18-19页1-13题和思考探究巩固 www.aliyun.com - Media Transcoding UTC 2024-03-15 03:49:31 Lavf58.76.100 Multimedia Cloud Tr