内容正文:
第三章 图形的平移与旋转B卷压轴题模拟训练
一、填空题
1.如图,在平面直角坐标系中,已知是等边三角形,点A的坐标是,点B在第一象限,的平分线交x轴于点P,把绕着点A按逆时针方向旋转,使边与重合,得到,连接.则 ,D点坐标为 .
2.如图,在等腰中,两点分别是边上的动点,且,将线段绕点顺时针旋转得到线段,连接,若,则线段长度的最小值为 .
3.平面直角坐标系中,,,A为x轴上一动点,连接,将绕A点顺时针旋转得到,当点A在x轴上运动,取最小值时,点B的坐标为 .
4.如图,在平面直角坐标系中,三角板的直角顶点的坐标为,,一条直角边与轴的正半轴交于点,另一直角边与轴交于点,三角板绕点在坐标平面内转动的过程中,当为等腰三角形时,请写出所有满足条件的点的坐标 .
5.如图,为等边三角形,点在直线上运动,连接,将线段绕点顺时针旋转得到,连接,若,则的最小值为 .
6.如图,在等边三角形中,,,点是线段上一动点,连接,将线段绕点顺时针旋转,得到线段,连接,则长的最小值为 .
7.如图,中,,,是线段上一动点,以为边在下方作等边三角形若,,则的最小值为 .
8.如图,在中,,将绕顶点逆时针旋转到处,此时线段与的交点为的中点,线段的长为 .
9.如图,在中,,,,点为中点,点为上的动点,将点绕点逆时针旋转得到点,连接,当线段的最小时,则 .
10.如图,在平面直角坐标系中,长为2的线段(点在点右侧)在轴上移动,,连接,,则的最小值为 .
11.如图,等腰,,,点为边上一点,,点为边上一点,连结,将绕点逆时针旋转得到,连结,则的最小值为 .
12.如图,在中,,将绕点按逆时针方向旋转得到,点的对应点为,点恰好在边上,且,则长度为 .
13.如图,在中,,,,点为内一点,连接.且,则的值为 .
二、解答题
14.已知如图,是等边三角形,点D是直线上一动点,连接,将绕点A逆时针旋转后得到,连接.
(1)如图1,当时,与相交于点F,若,求的长;
(2)如图2,当点D在的延长线上时,连接,延长交于点N,点M是的中点,连接,求证:;
(3)如图3,点D在运动过程中,当最短时,直接写出的值.
15.定义:直角顶点重合的两个等腰直角三角形称为“同根等腰直角三角形”.如图,和都是等腰直角三角形,,则和为“同根等腰直角三角形”.
(1)如图1,当点E在上,点D在上时,线段与的数量关系是 ,位置关系是______.
(2)把绕点C旋转到如图2的位置,连接,,(1)中的结论还成立吗?说明理由;
(3)在绕点C在平面内旋转过程中,若,,当A,E,D三点在同一直线上时,则AE的长是 .
16.如图1,与均为等腰直角三角形,与交于点M,与交于点N.
(1)以点C为中心,将逆时针旋转,画出旋转后的.
(2)在(1)的基础上,证明.
(3)如图2,在四边形中,,,平分,若,,则对角线的长度为多少?
17.综合与实践
【观察猜想】(1)如图1,与都是等腰直角三角形,其中,,,点在线段上,连接,,则和的数量关系是______.
【探索证明】(2)如图2,将(1)中的绕点顺时针旋转,点落在线段上,其他条件不变,此时的度数是______,探究线段,,之间的数量关系,并说明理由.
【拓展探究】(3)如图3,是等腰直角三角形,其中,,为外一点,且,连接,若,,请直接写出的长.
18.从特殊到一般再到特殊是数学学习的重要模式,某数学兴趣小组拟做以下探究学习.在中,,将线段绕点顺时针旋转,得到线段,取中点,直线与直线交于点,连接.
【感知特殊】
(1)如图1,当时,小组探究得出:为等腰直角三角形,请写出证明过程;
【探究一般】
(2)如图2,当时,的形状是否会发生改变,试探究线段之间的数量关系并证明;
【应用迁移】
(3)已知,在线段的旋转过程中,当时,直接写出线段的长.
19.如图1,等腰直角三角形中,,,直线经过点C,过A作于点D.过B作于点E,则,我们称这种全等模型为“k型全等”.(不需要证明)
【模型应用】若点、点分别是x轴上、y轴上的动点.
(1)如图2,当时,若点B到经过原点的直线l的距离的长为3,则_____________,_____________,点A到直线l的距离_____________;
(2)如图3,当时,点M在第一象限内,若是等腰直角三角形,求点M的坐标;
(3)如图4,当时,将线段绕点B逆时针旋转得到,连接,则长的最小值是_____________.
20.在中,,为平面上一点,分别连接,,.
(1)如图1,当,点在边上时,以为腰在右侧作等腰直角,且,连接.