内容正文:
第8课时 空中和土壤里的生物、生物的命名和分类
1. 概述空中的生物如鸟类、昆虫的主要特征。
2. 概述土壤里的生物如蚯蚓、细菌、真菌的主要特征。
3. 地球上生活着各种各样的生物,可以根据生物的特征将生物进行分类。
4. 为了科学地将生物进行分类,弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种等不同等级。
1. 空中的生物
(1) 鸟类,如家鸽
家鸽适应空中飞行的主要特征:
① 身体呈 流线型 ,可减小飞行时的阻力。
流线型
② 骨骼很薄,有的愈合在一起,有的 中空 ;直肠短,不储存粪便,可以减轻体重。
③ 前肢变成 翼 ;胸肌发达,可以驱动双翼上下扇动;食量大,消化能力强,可提供更多的能量;用 肺 呼吸,并有发达的 气囊 辅助呼吸,提高了气体交换效率;心脏有四腔,血液运输氧的能力强。
中空
翼
肺
气囊
(2) 昆虫,如蝗虫
① 昆虫的主要特征:昆虫属于节肢动物,其身体分为 头 、 胸 、 腹 三部分。头部有 1对 触角, 1对 眼, 1个 口器。胸部有 3对 足和 2对 翅。
② 蝗虫适应环境的特征:身体外面有一层坚韧的外骨骼,可以支撑身体和保护体内的各种器官,防止体内水分的蒸发,更好地适应陆地生活;后足发达,适于跳跃;后翅很薄,适于飞行。
头
胸
腹
1对
1对
1个
3对
2对
2. 土壤里的生物
(1) 土壤里的小动物,如蚯蚓
蚯蚓适应土壤中生活的特征:
① 体表分泌的 黏液 可以减少身体与土壤的摩擦。
② 依靠湿润的体表进行 气体交换 。
③ 依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助进行 运动 。
④ 有许多 神经节 ,对刺激的反应比较灵敏、准确。
黏液
气体交换
运动
神经节
(2) 土壤里的微生物
① 细菌
主要特征:单细胞生物,细胞内没有成形的 细胞核 ,只有拟核;有些细菌长有鞭毛和荚膜, 荚膜 具有保护作用, 鞭毛 有助于运动;繁殖方式是 分裂繁殖 。
细胞核
荚膜
鞭毛
分裂繁殖
主要特征:是一种具有放射状分枝的丝状体,菌丝内没有横隔,也没有成形的 细胞核 ;菌丝分为三种类型,包括气生菌丝、 营养菌丝 和孢子丝;营养菌丝的主要功能是 吸收营养 ,气生菌丝的顶端形成会产生 孢子 的孢子丝。孢子在适宜的条件下会萌发,形成新的菌丝体。
细胞核
营
养菌丝
吸收营养
孢子
② 放线菌
③ 真菌
代表生物:匍枝根霉和青霉。
真菌的菌体没有 根、茎、叶 ,大多数种类是多细胞个体;细胞里有成形的 细胞核 ,不含叶绿素,不能进行 光合作用 制造有机物;营养方式为 腐生 或 寄生 ;繁殖方式为 孢子繁殖 。
根、茎、叶
细胞核
光合作用
腐生
寄生
孢子繁殖
3. 生物的命名和分类
(1) 生物的命名
由瑞典博物学家 林奈 提出的一种生物命名法,即 双名法 。每个物种的学名由两部分组成,第一部分是 属名 ,第二部分是 种名 ,都用斜体的拉丁文字表示。
(2) 生物的分类
① 分类依据:生物之间的 相似程度 。
② 分类等级:由大到小,依次为界、门、纲、目、科、属、种,其中,“ 种 ”是最基本的分类单位。
③ 特点:生物分类等级从大到小,所包含的生物种类的数量 越来越少 ,所包含的共同特征 越来越多 。
林奈
双名法
属名
种
名
相似程度
种
越来越
少
越来越多
考点一 空中的生物
1. (2023·无锡)某同学尝试完成填写鸟类部分特征关系图(如图),其中填写错误的是( A )
第1题
A. ④体温不恒定
B. ③有气囊,辅助肺呼吸
C. ①翼,是鸟类的飞行器官
D. ②流线型,可以减少空气的阻力
A
2. (2023·宿迁)2020年,中东国家遭遇了25年来最严重的蝗灾。我国古书上有“旱极而蝗”的记载,人们很早就注意到严重的蝗灾往往和严重的旱灾有关。下列关于蝗虫的说法中,不正确的是( D )
A. 全球气候变暖和生态环境的变化,给蝗灾的发生提供了条件
B. 蝗虫的成虫后翅很薄,适于飞行,所以活动范围很大
C. 蝗虫身体外面包着一层坚韧的外骨骼,在生长发育过程中有蜕皮现象
D. 蝗虫适应陆地生活的呼吸器官不是肺,而是开口于头部的气管
D
考点二 土壤里的生物
3. 微生物和人类关系密切。下列关于图中四种微生物的说法,正确的是( )
第3题
C
A. 甲种类多种多样,有单细胞的,也有多细胞的
B. 乙、丙是真核生物,靠菌丝吸收水分和有机物
C. 丁无细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成