2024年中考生物一轮复习：第6课时环境中生物的统一性

第6课时　环境中生物的统一性 1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2. 动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构，以进行生命活动。 3. 相比于动物细胞，植物细胞具有特殊的细胞结构，例如叶绿体和细胞壁等。 4. 细胞能进行分裂、分化，以生成更多的不同种类的细胞用于生物体的生长、发育和生殖。 5. 一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞构成。 6. 多细胞生物体具有一定的结构层次，包括细胞、组织、器官（系统）和生物个体。 1. 动植物细胞的结构及功能 （1） 生物体结构和功能的基本单位是 　细胞　⁠。 （2） 动植物细胞的结构 细胞　 （3） 动植物细胞各结构的功能 结　构 功　能 动植物细胞共有的结构 细胞膜  　保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出　⁠ 细胞质  　生命活动的主要场所　⁠ 细胞核  　含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心　⁠ 线粒体  　呼吸作用的主要场所，为细胞生命活动提供能量　⁠ 保护细胞内部结构，控制细胞内外物 质的进出　 生命活动的主要场所　 含有遗传物质，是细胞生命活动的控 制中心　 呼吸作用的主要场所，为细胞生命活 动提供能量　 结　构 功　能 植物细胞特有的结构 细胞壁  　支持和保护细胞　⁠ 液　泡  　内有细胞液　⁠ 叶绿体  　光合作用的场所，制造有机物，产生氧气　⁠ 支持和保护细胞　 内有细胞液　 光合作用的场所，制造有机物，产生 氧气　 （1） 细胞分裂：分裂过程如图所示。 ① 概念：一个细胞分裂成 　两个　⁠细胞的过程。 ② 过程：一般细胞核先一分为二，然后细胞质再分成两份。其中细胞核中的染色体变化最明显：先进行复制，形成数目和形态相同的两份，再 　平均分配　⁠至两个新细胞中。 ③ 结果：细胞数目增多，每个新细胞中染色体的形态和数目都与原细胞 　相同　⁠，保证了遗传物质在细胞的前后代之间保持了连续性和稳定性。 两个　 平均分配　 相同　 2. 细胞分裂、生长和分化 （2） 细胞生长：一个生物体在生长的过程中，通过细胞分裂产生的新细胞需要不断地从周围环境中吸收营养物质，转变成细胞的组成物质，从而使细胞的体积 　逐渐增大　⁠的过程。但细胞的体积增大是有限的。 （3） 细胞分化：在个体发育过程中，细胞分裂产生的后代在形态和功能等方面发生变化的过程。分化的结果是形成了 　组织　⁠。 逐渐增大　 组织　 3. 生物体的结构层次 （1） 植物体的组成 ① 细胞→ 　组织　⁠→ 　器官　⁠→植物体。 ② 植物体的组织 组织　 器官　 组织名称 功　能 举　例  　分生组织　⁠ 具有分裂能力 根尖、芽  　机械组织　⁠ 具有支持作用 叶脉中的纤维  　薄壁组织　⁠ 储藏营养物质 叶肉、果肉  　输导组织　⁠ 运输物质 导管、筛管  　保护组织　⁠ 具有保护作用 植物表皮 分生组织　 机械组织　 薄壁组织　 输导组织　 保护组织　 ③ 植物体的器官 营养器官： 　根　⁠、 　茎　⁠、 　叶　⁠。 生殖器官： 　花　⁠、 　果实　⁠、 　种子　⁠。 根　 茎　 叶　 花　 果实　 种子　 组织名称 功　能 分　布  　上皮组织　⁠ 具有保护作用 覆盖在皮肤外表面和体内气管、胃、肠等腔壁的内表面  　肌肉组织　⁠ 收缩、舒张，产生运动 躯干、内脏等处  　结缔组织　⁠ 具有支持、营养、连接和保护等功能 血液、骨组织、脂肪等  　神经组织　⁠ 接受刺激，产生和传导兴奋 脑和脊髓等 上皮组织　 肌肉组织　 结缔组织　 （2） 人体的组成 ① 细胞→ 　组织　⁠→ 　器官　⁠→ 　系统　⁠→人体。 ② 人体的组织 组织　 器官　 系统　 神经组织　 ③ 人体的器官：人体的器官一般以某种组织为主要构成成分，如：脑主要由神经组织构成，心脏主要由肌肉组织构成。 ④ 人体的系统：由一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。人体的八大系统包括：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统、生殖系统。 4. 单细胞的生物体 （1） 概念：身体仅由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动的生物体。 （2） 举例：常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、变形虫、眼虫、衣藻等。 考点一　细胞的基本结构 1. （2023·陇南改编）检测发现，莲花池中有重金属元素，但莲花细胞中却没有发现该种物质，则细胞中起关键作用的结构是（　B　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 B 考点二　细胞的分裂、分化 2. （2023·烟台）壁虎受到威胁时会断尾求生，之后会重新长出尾巴。与新尾巴生成相关的是（　D　） ① 细胞分裂　② 细胞生长　③ 细胞分化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D