单元总结提升(3)-【黄冈金牌之路·练闯考】2022-2023学年九年级语文下册作业课件(统编版)

语文 九年级下册 人教版 练闯考 单元总结提升(三) jū jìn yù guān shì náo duō qiè huī shuò jūn yè 祸患，灾难 益处 同“辨”，辨别 同“德”，感恩、感激 同“向”，先前、从前 表示祈使语气 施与恩惠 派遣 出使 增广、扩充 裸露 赤脚 道歉 等待 极 供养，给……吃 给予，赠送 A 【解析】例：名词作动词，在腰间佩戴。A.名词作动词，指穿白色丧服；B.动词作名词，指可以获得生存的手段；C.名词作状语，用笔；D.形容词作动词，轻视。 4．古诗词默写填空。 (1) ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (2)塞下秋来风景异， 。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (3)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。(苏轼《定风波》) (4) 。古今多少事，渔唱起三更。(陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》) 会挽雕弓如满月 衡阳雁去无留意 一蓑烟雨任平生 闲登小阁看新晴 (5)一抹晚烟荒戍垒， 。(纳兰性德《浣溪沙》) (6)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“ ， ”直抒胸臆，表达了自己的爱国热情和雄心壮志。 (7)秋瑾《满江红》中表达作者一腔侠肝义胆得不到支持的悲哀之叹的句子是： ？ 。 半竿斜日旧关城 了却君王天下事 赢得生前身后名 俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折 5．用现代汉语翻译下列句子。 (1)如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ 假如人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？ (2)由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。 采用某种手段就能活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。 (3)安陵君因使唐雎使于秦。 安陵君因此派唐雎出使到秦国。 (4)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。 (5)诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？ 诋毁我夸耀自己的际遇好(指得到皇帝的赏识重用)而在同乡面前表示骄傲，难道是了解我的人吗？ 1．给下列加点字注音。 唐雎( )　 　休祲( )　 　寡人谕矣( ) 加冠( ) 嗜学( ) 色挠( ) 叱咄( ) 负箧( ) 麾下( ) 硕师( ) 皲裂( ) 烨然( ) 2．解释下列句中加点的词语。 (1)故患有所不辟也( ) (2)万钟于我何加焉( ) (3)万钟则不辩礼义而受之( ) (4)所识穷乏者得我与( ) (5)乡为身死而不受( ) (6)安陵君其许寡人( ) (7)大王加惠( ) (8)安陵君因使唐雎使于秦( )( ) (9)请广于君( ) (10)免冠徒跣( )( ) (11)长跪而谢之曰( ) (12)俟其欣悦( ) (13)穷冬烈风( ) (14)主人日再食( ) (15)父母岁有裘葛之遗( ) 3．下列句子中加点词的用法与例句相同的一项是( ) 例：腰白玉之环 A．天下缟素 B．由是则生而有不用也 C．手自笔录 D．轻寡人与 $$