11 送东阳马生序-【黄冈金牌之路·练闯考】2022-2023学年九年级语文下册作业课件(统编版)

语文 九年级下册 人教版 练闯考 11　送东阳马生序 ◎考点链接 阅读文本谈感悟、启示 方法一：从结果，找原因——从事情的结果分析导致这一结果的原因，从而确定“启示”的内容。 方法二：析形象，知品行——通过分析人物形象，把握人物的思想品质，从而引出“启示”。 方法三：看题目，定方向——通过阅读题目，明确“启示”的方向范围。 方法四：抓议论，明主旨——抓住文中议论句，把握文章的主旨或中心论点，从而引出“启示”。 [对应训练]第18题 ◎知识卡片 古代各年龄段的称谓 1．孩提：指幼儿。 2．垂髫：垂下来的头发，用来指小孩。 3．总角：借指八九岁至十三四岁的少年。 4．豆蔻：指女子十三四岁。 5．及笄：即女子年满十五岁。 6．碧玉年华：女子十六岁。 7．加冠、弱冠：指男子二十岁。 8．而立：指三十岁。 9．不惑：指四十岁。 10．知天命：指五十岁。 11．花甲、耳顺：指六十岁。 12．古稀：指七十岁。 13．耄耋：指八九十岁。 14．期颐：指一百岁。 D 得到 跑 超过约定期限 快步走 请教 挤满 引、提出 询问 更加 回答，答复。这里是辩解的意思 读sì，供养，给……吃 读wèi，给予，赠送 拜见 3．下列语句中有通假字的一项是( ) A．至舍，四支僵劲不能动 B．盖余之勤且艰若此 C．凡所宜有之书，皆集于此 D．岂他人之过哉 【解析】“支”同“肢”，肢体。 A B 【解析】A.古义：周到/今义：到达；B.古今义均为“光彩照人的样子”；C.古义：古代学官名/今义：学位的最高一级；D.古义：接受询问/今义：有某方面的专门知识，供个人或机关团体咨询的人。 D 【解析】A.名词作状语，用笔；B.名词用作动词，穿着破旧的衣服；C.名词用作动词，在腰间佩戴；D.热水。 6.下列表述有误的一项是( ) A．《送东阳马生序》选自《宋濂全集》，作者宋濂。宋濂，字景濂，号潜溪，元末明初文学家。 B．序是一种文体，有书序和赠序之分。赠序，即临别赠言。《送东阳马生序》属于赠序。 C．《送东阳马生序》中的“既加冠”指宋濂加冠之后，已经成年。古时男子十八岁举行加冠(束发戴帽)仪式，表示已经成人。 D．《送东阳马生序》中的“今虽耄老，未有所成”中的“耄”是指八九十岁，“耄耋”指一百岁的人。 【解析】古时男子二十岁举行加冠仪式。 C 7．根据提示默写。 (1)文中最能表现作者抄书之苦的句子是： ， ， ， 。 (2)(四川泸州中考)宋濂在《送东阳马生序》中用“ ， ”两句形象地写出了自己求学时，积极提问，专心恭敬地向老师请教的情形。 天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 援疑质理 俯身倾耳以请 (3)本文作者用“ ， ， ”描绘出风雪交加的画面和作者求学途中步履艰难的情形。 (4)文中写作者写求学期间食宿之苦的句子是： ， ， 。 (5)《送东阳马生序》中，用“ ， ”解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 C 【解析】遗：给予、赠送。 9．用现代汉语翻译下面句子。 (1)又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 又忧虑没有学问渊博的老师、名人交往，曾经快步走到百里以外，拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。 (2)寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭，没有新鲜肥美的东西可以享受。 (3)县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣。 朝廷每天有公家按时供给的粮食，父母每年有冬天的皮衣和夏天的葛衣给予，没有饥饿受冻的忧虑了。 (4)其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。 (如果)他们的学业还有不精通，品德还有没养成的，不是天资低下，而是用心