2.1 口算除法练习-【良师教案】2023-2024学年三年级下册数学同步教案（人教版）

-KJBP BOJBOH TIJ 一过秤,鱼身35千克70元;鱼头15千克15元,鱼尾10千克10元。老狼、狐狸 和黑狗提着鱼,飞快地跑进林子里,把鱼头鱼身鱼尾配好,重新平分了…… 小熊在回家的路上,边走边想:我60千克鱼按4元1千克应卖240元,可怎 么现在只卖了95元……小熊怎么也理不出头绪来。 你知道这是怎么一回事吗? 快帮小熊想一想。 本节课中,我创设了一些需要用估算来解决的问题情境,让学生不断地感受 用估算来解决具体问题的体验,培养了学生的估算意识,帮助学生积累估算策 略,掌握除法估算技能。 通过本节课的学习,加强了学生解决实际问题的能力,体现了算法的多 样化。 第 4 课时 口算除法练习 在学习了用一位数除商是整十、整百、整千数的口算除法和用一位数除商是 两位数的口算除法后,教材安排了一系列练习,使学生在练习中巩固所学知识, 熟练掌握口算方法,锻炼学生用多种策略解决同一问题的能力。 在前两节课的基础上,根据学生学习的需要安排了这节练习课,通过不同形 式的练习,引导学生掌握口算除法的方法,能运用口算解决实际问题,并训练学 生计算的准确性。 1.通过练习,熟练掌握除数是一位数的口算方法。 2.锻炼学生用多种策略解决同一个问题的能力。 3.培养学生的总结概括能力。 重点 掌握除法口算的方法。 难点 提高口算的正确率。 63 三年级下(人教版) -KJBP BOJBOH TIJ 口算卡片等。 一、基本练习 口算下列各题。 150÷5= 8000÷8= 1000÷10= 270-52= 13×5= 37+18= 39÷3= 72÷9= 110÷5= 40÷4= 200-28= 2700÷3= 二、巩固提高 1.饲养小组养灰兔250只,养的灰兔是白兔的5倍。白兔有多少只? (1)指名学生读题。 (2)请学生分析数量关系,理解题意。 (3)集体列式计算。 (4)教师提问:为什么要用除法计算? (5)请学生说一说是怎样口算250÷5的。 2.制作小组有8个工人,每天需做880个零件。平均每人每天做多少个 零件? (1)学生独立思考后指名学生板演。 (2)集体订正,说一说解题思路。 先理解题意,再列式解答,最后计算结果。 (3)请学生说一说是怎么口算的。 3.算一算,哪种水果便宜? 4!" 3!" 80# 69# (1)怎么比较哪种水果更便宜? 分别算出每种水果1千克多少钱,然后进行比较。 (2)学生列式解答。 (3)集体订正,说出口算过程和结果。 4. (1)请学生分析题意,列式解答。 73 2 除数是一位数的除法 -KJBP BOJBOH TIJ (2)说说先算什么,后算什么。 (3)集体订正。 三、课堂小结 师:通过今天的练习,你对口算除法掌握得怎么样? 又有哪些新的收获? 学生发言。(略) 口算除法练习 150÷5=30 8000÷8=1000 …… 1.比一比,在○里填“>”“<”或“=”。 150÷3○51 300÷5○100-20 270÷3○90 190÷6○200÷6 60÷2○30 666÷3○600÷3 【答案】 < < = < = > 2.填空题。 (1)500里有( )个百,也可以看成( )个十,还可以看成( )个一。 (2)被除数=( )×( )+( )。 (3)440除以4,商是( )。 (4)12除一个数,它的余数一定比( )小。 (5)39与3的商加12是( )。 【答案】 (1)5 50 500 (2)除数 商 余数 (3)110 (4)12 (5)25 3.选择题。 (1)2000除以5,商的末尾有( )个0。 A.一 B.两 C.三 (2)花店进了180朵花,每6朵扎成一束,可以扎成( )束。 A.20 B.30 C.40 (3)一袋大米重50千克,粮店一共要运140袋,一次最多运6袋,至少要运 ( )次。 A.20 B.23 C.24 (4)有女同学39人,男同学41人,4个同学分成一组,可分成( )组。 A.20 B.25 C.30 (5)( )个4相加的和是128。 A.124 B.132 C.32 【答案】 (1)B (2)B (3)C (4)A (5)C 4.解决问题。 (1)一根电线长2400米,每8米剪成一根,可以剪成几根? (2)光明小学三年级有8个班,每个班有8个学习小组,现在有640本课外 83 三年级下(人教版) -KJBP BOJBOH TIJ 书要分到学习小组中,平均每个小组能分到几本? (3)学校大队部组织同学们开展志愿服务,男生有135人,女生有75人,每 7人组成一个活动小组,可以组成多少个小组? 【答案】 (1)300根 (2)10本 (3)30个 一条500米长的