26.3 第2课时 二次函数与一元二次方程、不等式之间的联系-【黄冈金牌之路·练闯考】2022-2023学年九年级数学下册作业课件(华东师大版2012)

2024-03-15
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第26章 二次函数 26.3 实践与探索 华师版·九年级下册 第2课时 二次函数与一元二次方程、不等式之间的联系 知识点1:二次函数与一元二次方程的解的关系 1.已知二次函数y=x2-x+ m-1的图象与x轴有交点,则m的取值范围是(  ) A.m≤5   B.m≥2   C.m<5   D.m>2 2.已知二次函数y=x2-3x+m(m为常数)的图象与x轴的一个交点为(1,0),则关于x的一元二次方程x2-3x+m=0的两实数根是(  ) A.x1=1,x2=-1 B.x1=1,x2=2 C.x1=1,x2=0 D.x1=1,x2=3 A B 3.下表是一组二次函数y=ax2+bx+c的自变量x与函数值y的对应值: 那么方程ax2+bx+c=0的一个近似根是(  ) A.1 B.1.1 C.1.2 D.1.3 4.已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1=-2,x2=3,则抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是____________________. C 知识点2:二次函数图象与不等式 5.如图所示的是二次函数y=ax2+bx+c的部分图象,由图象可知不等式ax2+bx+c<0的解集是(  ) A.-1<x<5 B.x>5 C.x<-1且x=5 D.x<-1或x>5 D 6.如图,直线y=mx+n与抛物线y=ax2+bx+c交于A(-1,p),B(4,q)两点,则关于x的不等式mx+n<ax2+bx+c的解集是____________. 7.已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如表: 则当y<5时,x的取值范围是____________. -1<x<4 0<x<4 8.已知抛物线y=x2与直线y=-2x+3如图所示. (1)求交点A、B的坐标; (2)直接写出不等式x2<-2x+3的解集; (3)不解方程,直接写出方程x2+2x-3=0的解. 9.若二次函数y=ax2+1的图象经过点(-2,0),则关于x的一元二次方程a(x-2)2+1=0的实数根为(  ) A.x1=0,x2=4 B.x1=-2,x2=6 D.x1=-4,x2=0 10.如图所示的是y=x2,y=x,y= 在同一直角坐标系中的图象,则当 <x<x2时,x的取值范围为(  ) A.x<1或x>1 B.x<-1或0<x<1 C.-1<x<0或x>1 D.-1<x<1且x≠0 A C 11.函数y=ax2+2ax+m(a<0)的图象过点(2,0),则使函数值y<0成立的x的取值范围是______________. 12.如图,已知抛物线y1=-x2+4x和直线y2=2x.我们规定:当x取任意一个值时,x对应的函数值分别为y1和y2,若y1≠y2,取y1和y2中较小值为M;若y1=y2,记M=y1=y2.①当x>2时,M=y2;②当x<0时,M随x的增大而增大;③使得M大于4的x的值不存在;④若M=2,则x=1.上述结论正确的是____(填序号). x<-4或x>2 ②③ 13.已知P(-3,m)和Q(1,m)是抛物线y=2x2+bx+1上的两点. (1)判断关于x的一元二次方程2x2+bx+1=0是否有实数根,若有,求出它的实数根;若没有,请说明理由; (2)将抛物线y=2x2+bx+1向上平移k个单位,使平移后的图象与x轴无交点,求k的取值范围. 14.已知二次函数y1=x2+bx+c的图象C1经过(-1,0),(0,-3)两点,将C1先向左平移1个单位,再向上平移4个单位,得到抛物线C2,将C2对应的函数表达式记为y2=x2+mx+n, (1)求C1、C2对应的函数表达式; (2)设y3=2x+3,若在-2≤x≤a内存在某一个x的值,使得y2≤y3成立,请结合函数图象求出a的取值范围. 15.(贵阳中考)已知二次函数y=-x2+x+6及一次函数y=-x+m,将该二次函数在x轴上方的图象沿x轴翻折到x轴下方,图象的其余部分不变,得到一个新函数(如图所示),当直线y=-x+m与新图象有4个交点时,求m的取值范围. $$

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