第11单元 专题四 碱变质的实验探究-【黄冈金牌之路·练闯考】2022-2023学年九年级化学下册作业课件(人教版)

化学 九年级下册 人教版 练闯考 专题四　碱变质的实验探究 第十一单元　盐　化肥 类型1　氢氧化钠的变质 1．(郴州中考)甲、乙、丙三位同学对一瓶实验室久置的NaOH溶液的变质程度进行实验探究。 (1)甲同学取少量该溶液于试管中，滴加 2～3 滴酚酞溶液，观察到 ______________，他认为该溶液未变质。 (2)乙同学查阅资料获知，Na2CO3溶液遇指示剂变色情况与NaOH溶液相同，认为甲同学的检验方法不正确。乙同学取少量该溶液于试管中，加入足量稀盐酸，观察到_______________，他认为已完全变质。写出此现象的化学方程式：______________________________________。 溶液变红 有气泡产生 Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ (3)丙同学认为乙同学的实验结论不严谨，他的猜想是氢氧化钠部分变质。他用如下实验方案来证明自己的猜想： ①取少量该溶液于试管中，先加入足量的BaCl2溶液，产生白色沉淀，说明原溶液中存在 __________(填化学式)。 ②静置后取上层清液于另一支试管中，加入2～3滴酚酞溶液，观察到溶液变红色，说明原溶液中存在 _________(填化学式)。 Na2CO3 NaOH 2．(衡阳中考)宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，宏宏邀约几个喜欢探究的同学进行了探究。请你一起完成下列实验报告。 (1)【提出问题1】该溶液是否变质？ 【实验探究1】 实验步骤 实验现象 解释与结论 取少量该溶液于试管中，滴加足量稀盐酸 有_______产生 说明该溶液已变质。变质的原因是 __________________________________________(请用化学方程式表示) 气泡 CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O (2)【提出问题2】该溶液变质程度怎样？ 【提出猜想】 猜想一：已完全变质，该溶液中溶质只含Na2CO3； 猜想二：部分变质，该溶液中溶质含有__________________。 【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。 NaOH、Na2CO3 【实验探究2】 实验步骤 实验现象 结论 先取少量该溶液于试管中，加入过量氯化钡溶液 有____________生成 静置，取上层清液于另一支试管中，加入2～3滴酚酞溶液 上层清液变红 猜想 ____ 成立 白色沉淀 二 提出问题3】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体？ 【实验探究3】 为得到纯净的氢氧化钠固体，同学们取该样品并设计了如图实验方案。请回答下列问题： ①操作a和操作b中都需用到玻璃棒，其中操作a中玻璃棒的作用为_____。 ②根据实验流程可知，最终所得的氢氧化钠固体质量 ______(填“大于”“小于”或“等于”)变质后样品中氢氧化钠的质量。 (4)【反思交流】在【实验探究2】中加入过量的氯化钡溶液的目的是 ____________________。 引流 大于 将碳酸钠完全除去 类型2　氢氧化钙的变质 3．同学在帮助老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末，他们决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。 (1)提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经变质？ (2)猜想与假设：该氢氧化钙粉末的成分为①氢氧化钙；②氢氧化钙、碳酸钙；③__________。 (3)设计方案、进行实验：请你参与探究，并填写下表。 碳酸钙 (4)联想与启示：氢氧化钙变质是由于Ca(OH)2与空气中的____________发生化学反应，因此氢氧化钙应________保存。 4．对一瓶久置变质的氢氧化钙固体进行如下探究活动。 探究活动一：氢氧化钙样品是否完全变质 (1)用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因： ________________________________________。 (2)检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验： 二氧化碳 密封 Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O 实验步骤 实验现象 实验结论 取氢氧化钙样品少量，研细后加适量蒸馏水充分混合后静置，取上层清液于试管中，____________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 样品中还含有氢氧化钙 滴加1～2滴无色酚酞溶液(或通入二氧化碳气体) 酚酞溶液变红色(或溶液变浑浊) 探究活动二：测定样品中变质固体(以下用R表示)的质量分数 取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积(气体不溶于植物油)，从而计算出样品中R的质量，便可求出样