内容正文:
2023—2024学年度第一学期期末教学质量监测
八年级语文
注意事项:
1.你拿到的试卷满分120分(卷面书写占5分),考试时间120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请在“答题卷”上答题,答案写在试题卷上无效。
一、语文积累与综合运用(26分)
1. 默写。
“秋”在文人墨客的笔下因际遇不同而有着丰富的情感意蕴。在王绩的《野望》“①_______________,_______________”中,秋是夕阳山林的静谧寂寥;在王维的《使至塞上》“②_______________,_______________”中,秋是蓬草归雁的孤寂飘零;在陶渊明的《饮酒》“③_______________,_______________”中,秋是采菊远眺的悠然淡泊;在郦道元的《三峡》“④_______________,_______________”中,秋是白霜林涧的肃杀凄寒。
2. 阅读下面的文字,完成下面小题。
萤火虫常常借助用来补充腿力不足的攀升器官爬到高处,选择它的猎物。我们在放大镜下可以看到它后腿末端有个白点,上面大约有十二个短短的肉刺,时而拢聚成一团,时而张开像玫瑰花瓣,这就是攀升器官。它用此器官可以将自己固定在某个地方,甚至固定在一个十分光滑的表面上。工作时,它就打开它的玫瑰花结并用自己身体的黏性,把自己紧紧贴在这个支撑物体上。这个器官通过抬高和放低、张开和闭合,帮助萤火虫行走,使之方便、快jié地获取食物。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
攀( )升 黏( )性 快jié( )
(2)结合上文,谈谈《昆虫记》中的理趣和情趣。
(3)结合你对《昆虫记》的阅读,选择下面列举的一种昆虫,参考例句,仿写“昆虫名片”。示例:萤火虫,绰号:“麻醉专家”,特长:在吃食物之前,对其麻醉,使之失去知觉。
A 蟋蟀 B 蝉 C 螳螂
3. 珠城学校开展“我们的互联网时代”综合实践活动,请你参与,完成下面任务。
(1)请按要求修改下面短文。
【甲】短视频创作有所谓的《黄金6秒》原则,即用户停留于一个短视频的时间约为6秒。【乙】但对科普短视频来说,较短的时长与完整的内容表达之间存在难以避免。和常规作品相比,科普短视频需要适当增加长度,以便清晰地传播科学知识。如能在中长视频领域积极探索,或将进一步满足公众对高质量科普内容的需求。【丙】但也有许多人沉溺于短视频的原因在于一时娱乐消遣,并不考虑短视频的_______________。
①【甲】处画线句有一处标点使用不当,请提出修改意见。
②【乙】处画线句子有语病,请提出修改意见。
③请根据语境,补写【丙】处横线上的空缺内容。
(2)请给下面漫画起一个标题,并说明理由。
题目:__________________
理由:__________________
二、阅读(44分)
【一】(18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
每一株棉桃都会开花
钱永光
①那一年高考,我因为离最低录取分数线差了两分,名落孙山。我从学校回到家里,整整一个暑假,我看不到任何出路,整日闭门不出,唉声叹气。眼看新的学期就要开学了,很多高考失利的同学都纷纷选择去复读,而我还把自己关在屋子里自伤自艾。
②见我如此沉沦,一蹶不振,奶奶总是隔三差五来敲我的门想劝慰我,我心烦意乱,总是无端地对她发火。奶奶是一个宽宏大量的人,每次我朝她发火,她都隐忍不发。她总是悄悄地守在我的门口,不停地念叨说:“孙儿,屋后的塘埂上,那一大片棉花开了,你开门出来,我们一起去摘棉花。看着那一片白花花的棉花,你心里就会舒坦很多。”
③我躺在里屋的床上,门被我反锁着。无论奶奶在外边怎么呼唤,我都一言不发,我不知道那一片白花花的棉花和我的前途有什么关系。
④有一天,奶奶又到我的门前来敲门,说天就要下雨了,那片棉花再不摘,就会烂在棉花地里了。我跟着奶奶,挎着篮子,向我家屋后那片棉花地走去。
⑤我家屋后塘埂,足有一亩多的棉花地。已近秋天,我走近一看,朵朵棉花,果真如奶奶所说,开得白花花一片。我跟在奶奶身后,一边摘,一边欣赏棉花盛开的美景。虽说棉花大把盛开,但我发现,花下仍有不少没有盛开的棉桃,它们在低垂着头,像极了高考失利的我,在垂头丧气。
⑥我摘下一个没有开花的棉桃,用力想剥开它的外壳,想取出里面还没有绽放出的棉花。可它的外壳紧紧地咬着,没有一丝缝隙,我费了很大力气也没有剥开。那一刻,我不禁对那一株株盛开的棉花心生敬畏,我想,这每一个棉桃想要开出花朵,需要积蓄多少生命的能量啊!
⑦“你摘这些没有开花的棉桃有什么用?这些棉桃还能开花吗?”见奶奶在一边摘盛开的棉花,一边还采摘那些没有开花的棉桃,我不解地问她。
⑧见我终于肯说话了,奶奶温和地告诉我:“每年棉花盛开后,只要有太阳,把这些没