课时梯级训练(9) 资产阶级革命与资本主义制度的确立（Word练习）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要下（统编版2019）

课时梯级训练(9)　资产阶级革命与资本主义制度的确立 一、选择题 1．(2023·湖北联考)有学者指出：“1688年革命是实用主义和人的理性的一次胜利，它的效果在于解决那些使先前的好几代人攘扰不安的争端问题。于是，建立起一种‘平衡’，使历史进入一个新的发展阶段。”由此可知，“1688年革命”(　　) A.暴力反对封建专制王权 B.实现了议会对权力的控制 C.助推新政治体制的形成 D.保留了英国君主专制传统 C　解析：根据材料并结合所学可知，1688年的“光荣革命”使得英国建立起一种“平衡”，结合所学可知，这种“平衡”指的是资产阶级和封建势力达成了一种妥协，使历史进入一个新的发展阶段，即英国通过“光荣革命”建立起君主立宪制政体，走上了资本主义道路，故选C项；“光荣革命”是一场不流血的政变，并不是“暴力”革命，排除A项；《权利法案》颁布之后，议会逐渐掌握了权力，排除B项；材料强调“光荣革命”使得英国历史“进入一个新的发展阶段”，即走上了发展资本主义的道路，而不是其保留英国“君主专制的传统”，排除D项。 2．(2023·云南师大附中月考)在美国宪法的制定过程中，一些政治家认为，“人民”和“人民的代表”(国会)是不同的；“人民”高于“人民的代表”；“由人民制定、政府不能更改的”宪法高于“由政府制定、政府能够更改的”普通法律。据此可知，美国制定宪法的理论基础是(　　) A.人民主权学说 B．民主共和思想 C.分权制衡原则 D．社会契约理论 A　解析：由题干“人民”高于“人民的代表”“由人民制定、政府不能更改的”宪法等信息可得，宪法制定的理论基础是人民主权学说，故选A项；民主共和是美国宪法的内容，所以民主共和思想是美国宪法体现的思想，而不是美国制定宪法的理论基础，排除B项；分权制衡原则是美国宪法体现的思想和原则，而不是制定美国宪法的理论基础，排除C项；社会契约是指法律本身，不论是宪法还是普通法律都属于社会契约，所以社会契约理论不是美国制定宪法的理论基础，排除D项。 3．“法国经历了四次大规模的革命，两个帝国，两个王朝，还有两个共和国。……在反复的革命和复辟过程中形成的共和派与君主派，在相持了半个多世纪后，终于不再选择激烈的对抗。”斗争的结果是法国(　　) A.确立了君主立宪政体 B.法律上确立了共和政体 C.两派的政治权力均分 D.资本主义发展严重受阻 B　解析：根据所学知识可知，19世纪，法国经历了共和制和君主制的多次反复，最终在法律上确立了共和政体，故选B项。 4．“分裂之家不能持久，我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。”此言论应出自(　　) A.俾斯麦 B．林肯 C.亚历山大二世 D．明治天皇 B　解析：“分裂”说明这个国家正在面临分裂的危机，“一半奴役”和“一半自由”说明当时民主制度尚未完善，存在奴隶制度和奴隶贸易，与这两个关键信息有关的是美国南北战争，当时美国的总统是林肯，故选B项。 5．俄国1861年改革既遵循了西方现代化的普世道路，又保留了俄国的特殊性。其“特殊性”主要体现在(　　) A.强化了农奴制 B.保留沙皇专制 C.赋予农奴自由民身份 D.允许农民从事工商业 B　解析：根据所学知识可知，俄国1861年改革废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了必要的自由劳动力、广阔的国内市场，使俄国走上了资本主义发展道路，但这次改革很不彻底，没有直接触及沙皇专制制度，保留了大量农奴制残余，故选B项。 6．下图反映的是1888—1894年日本工厂数与蒸汽机数量的变化，造成这些变化的主因是(　　) A.甲午中日战争的取胜 B.1889年宪法的颁布 C.“殖产兴业”政策 D.军事工业的刺激 C　解析：根据图片信息可知，1888—1894年，日本的工厂数和蒸汽机数量迅速增加，结合所学知识可知，日本明治维新时期，推行“殖产兴业”政策，大力发展资本主义，故C项正确。 7．1783年，辉格党人谢尔本勋爵辞去英国首相职位，虽然该党政治家福克斯是首相热门人选，但是因为国王乔治三世厌恶他，所以他无缘出任首相。这说明当时英国(　　) A.议会成为权力中心 B．贵族政治色彩浓厚 C.内阁权力逐渐提升 D．国王仍有较大影响 D　解析：虽然政治家福克斯是首相热门人选，但是因为国王乔治三世厌恶他，所以他无缘出任首相，这说明英国国王在首相人选上仍有较大影响，故选D项；题干只是涉及国王与首相人选的问题，没有涉及议会的权力问题，排除A项；题干仅是体现国王在任命首相问题上还有较大的影响力，但是并不能体现血缘在政治中的作用，所以无法说明贵族政治色彩浓厚，排除B项；题干显示在内阁首相的人选问题上，国王还有一定的权力，而不是说内阁权力大小的问题，排除C项。 8．有学者认为：“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言