专题02 根据拼音写词语-2023-2024学年八年级语文下学期期中专题复习强化训练（广东专用）

专题02 根据拼音写词语 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使tián jìng( )的阳光立即变得飞溅了。（《安塞腰鼓》）。 （2）那时自己对rén qíng shì gù( )还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。（《灯笼》） （3）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木méng fā( ) 。（《大自然的语言》） （4）真的有“hǎi kū shí làn( )”的时候。（《时间的脚印》） 2．根据拼音写出相应的词语。 （1）而一离赵庄，月光又显得格外的jiǎo jié( )（《社戏》） （2）冰雪融化，草木méng fā( )，各种花第开放。（《大自然的语言》） （3）明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的dà chè dà wù( )。（《安塞腰鼓》） （4）11月份南飞的鸟群，mù kōng yī qiè( )地从我们的头上高高飞过。（《大雁归来》） 3．根据拼音写出相应的词语。 （1）这十多个少年，委实没有一个不会fú shuǐ( )的。 （2）这一问题的答案是：是大陆在piāo yí( )而不是恐龙自己在迁移。 （3）当它jiá rán ér zhǐ( )的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。 （4）11月份南飞的鸟群，mù kōng yī qiè( )地从我们的头上高高飞过。 4．根据拼音写词语。 （1）《安塞腰鼓》结尾处的 jiá rán ér zhǐ 一词，写出腰鼓结束后万籁俱寂、宁静安谧的景象。 （2）大自然的山麓、gōu hè 、湖泊等，都是时间留下的脚印。 （3）在《大自然的语言》中，写出那些原本在寒冬时节活跃在田间的昆虫寂寥无声的词语是xiāo shēng nì jì 。 （4）吴伯箫在文章结尾说火，更是通过火把、探照灯、liáo yuán 烈火抒发自己的家国情怀。 5．根据拼音写出相应的词语。 （1）淡黑的起伏的连山，仿佛是yǒng yuè( )的铁的兽脊似的。 （2）于是转入炎热的夏季，这是植物yùn yù( )果实的时期。 （3）那时自己对rén qíng shì gù( )还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。 （4）真的有“hǎi kū shí làn( )”的时候。 6．根据拼音写出相应的词语。 （1）它zhèn hàn( )着你，烧灼着你，威逼着你。 （2）那种熙熙然庭院的jìng mù( )，是一辈子思慕着的。 （3）第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个qiān xǐ( )的雁群喧嚷着发出邀请。 （4）在山麓、gōu hè( )、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断地被留下来。 7．根据拼音写出相应的词语。 （1）它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiān mò( )。 （2）外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太dài màn( )，是待客的礼数里从来所没有的。 （3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì( )。 （4） 当它jiá rán ér zhǐ( )的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。 8．根据拼音写出相应的词语。 （1）祖父好，在路上轻易不提wò xuán( )着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故。 （2）在山麓、gōu hè( )、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断地被留下来，它们填充着湖泊，垫高了河床。 （3）11月份南飞的鸟群，mù kōng yī qiè( )地从我们的头上高高飞过…… （4）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而tōu tōu mō mō( )地来暗杀！ 9．根据拼音写出相应的词语。 （1）翻开部编版八年级下册的语文课本，你会领略到旖旎的语文风光，安塞腰鼓冲破束缚，jī bàn( )涌动着蓬勃的生命力量。 （2）炎热的阳光hōng kǎo( )着它，严寒的霜雪冷冻着它。 （3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì( )。 （4）那时自己对rén qíng shì gù( )还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。 10．根据拼音写出相应的词语。 ①月还没有落，仿佛看戏也并不不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的jiǎ