8.讲台勤收纳（课件）---2023-2024学年一年级劳动下册同步精品课堂系列（人民版）

一年级劳动下册 「人民版」 讲台勤收纳 目 录 学习任务一：激发兴趣，导入学习 学习任务二：学习技能，修养品格 学习任务三：归纳主题，拓展延伸 学习任务一 激发兴趣，导入学习 劳动目标导航 1. 学生能够了解如何进行讲台的整理与收纳，明白整理的重要性。 2. 学生能够掌握一定的整理技巧和方法，实际操作进行讲台整理。 3. 培养学生对整洁环境的热爱，养成整理的好习惯。 重点：掌握整理讲台的步骤和方法。 难点：养成随时整理的习惯，保持讲台的整洁。 激发兴趣导入 讲台上常常摆放着作业本、遥控器、粉笔盒等许多物品。及时整理收纳，可以让讲台更干净，整齐。 学习任务二 学习技能，修养品格 讲台是教室的核心区域，保持其整洁有序有助于维护整个教室的环境卫生。 通过合理收纳讲台物品，可以避免杂物堆积，确保教室空间得到充分利用。 整洁的讲台还能为学生提供一个良好的视觉环境，减少干扰因素，提高注意力集中度。 1.讲台收纳好重要：保持教室整洁有序 轻便耐用，易于清洗，适合存放文具、小玩具等。 塑料收纳盒 布艺收纳袋 纸质收纳盒 柔软透气，可折叠收纳，便于携带，适合收纳衣物、书籍等。 环保易得，可承受一定重量，适合存放文件、资料等。 03 02 01 2. 收纳工具要记牢： 实用收纳盒、袋介绍 将废旧衣物裁剪、缝制成收纳袋、收纳盒等，既环保又实用。 废旧衣物改造 利用废旧纸板制作简易收纳架，可放置书籍、杂志等。 纸板制作收纳架 将塑料瓶剪开、装饰后制作成笔筒、小工具收纳等。 塑料瓶改造 2. 收纳工具要记牢： 环保材料制作收纳用品 利用纸条、麻绳等材料手工编织成收纳篮，美观实用。 手工编织收纳篮 在普通收纳盒上进行彩绘装饰，增加趣味性和美观度。 彩绘收纳盒 利用磁性材料制作收纳墙，可随意组合、搭配，方便收纳各种小物品。 自制磁性收纳墙 2. 收纳工具要记牢： 创意DIY收纳装饰 3.分类整理有技巧：书籍、文具分类摆放原则 按使用频率分区 将常用书籍、文具放在易于取用的位置，不常用的则放在较远或不易触及的地方。 归类摆放 相同类型或相关主题的书籍放在一起，便于查找和参考；文具也按类型（如笔、尺、橡皮等）归类摆放。 标识明确 使用标签或标识牌明确标注各类物品的位置，方便快速找到所需物品。 03 创意收纳 运用一些创意的收纳方法，如将废旧杂志剪成小块做抽屉分隔板等，增加收纳的趣味性和实用性。 01 利用收纳盒、收纳袋等工具 将各种杂物分类放入收纳盒或收纳袋中，再统一放置在指定区域。 02 悬挂式收纳 利用墙面或柜门等空间，安装挂钩、挂篮等收纳工具，将杂物悬挂起来，既节省空间又方便取用。 3.分类整理有技巧： 杂物归类存放方法 制定整理计划 坚持“断舍离” 3.分类整理有技巧： 定期清理和整理习惯培养 每周或每月安排一次整理时间，对讲台进行全面清理和整理。 及时清理不再使用或损坏的物品，保持讲台的整洁和清爽。 3.分类整理有技巧：讲台空间整理小技巧介绍 购买一个专门放置书本的置物架，将各科各册的教材及复习资料，按照科目，立着摆一排靠最内侧柜壁，这样在取放时都非常方便。 3.分类整理有技巧：讲台空间整理小技巧介绍 把重要的书本和资料放在触手可及的地方节约时间，缩短移动的距离。如果嫌放太近了比较乱，就买一个收纳文件的盒子。让文件整理有序，就不会出现为了找某一个文件而翻找半天的情况了。 3.分类整理有技巧：讲台空间整理小技巧介绍 定期整理，课椅每天小整理，一周大整理如果能随时找到自己讲台里的用品。 讲桌抽屉除学习用品外，不要摆放其他物品。 学习任务三 归纳主题，拓展延伸 1.拓展延伸讲台区域布局：合理利用空间进行布局设计 确定讲台区域的大小和形状，根据教室实际情况进行合理规划。 考虑讲台区域的功能性，如放置教学用具、展示教学内容等，确保空间充足且方便使用。 充分利用讲台区域的垂直空间，如墙面、柜体等，增加收纳空间，提高空间利用率。 讲台区域的设计应简洁、大方，与教室整体风格相协调。 选用环保、耐用的材料，确保讲台区域的安全性和使用寿命。 注重细节处理，如边角圆滑、线条流畅等，提升讲台区域的美观度和舒适度。 1.拓展延伸讲台区域布局： 美观与实用性兼顾原则 劳动评价表 评价内容 自我评价 同学评价 教师/家长评价 学习讲台收纳的做法 掌握简单的收纳技能 增强劳动意识，主动参与劳动 通过今天的学习与劳动，我做到了…… 热爱劳动 天天向上 $$