内容正文:
模块一 模型、方法篇
10. “截长补短”构造线段和差
[2020.23(3),2019.23(2)]
安徽数学
数学
1
当题目条件或结论中出现线段的和差关系(形如 )时,一般考虑采用截长补短法构造全等三角形来解决.该类题目中常出现等腰三角形、角平分线等关键词.其中,截长指在长线段中截取一段等于已知线段;补短指将一条短线段延长,使短线段加上延长线段等于长线段.
2
针对练习
第1题图
1.如图,在 中, , , 平
分 交 于点 .若 , ,则 ___.
8
3
第1题解图
【解析】 如解图,在 边上取点 ,使 ,连
接 .在 和 中,
,
, , ,
, , ,
, , .
4
第2题图
2.如图,在 中, ,
于 ,且 ,求 的度数.
5
第2题解图
解:如解图,在 上截取 ,连接 .
设 , , ,
.
, ,
直线 是 的垂直平分线,
, ,
6
.
, .
是 的一个外角,
,
,
,
,
.
第2题解图
7
3.如图,在 中, , 平分 交 于点 ,若
,求 的度数.
第3题图
8
第3题解图
解:如解图,在 上取点 ,使 ,连接 .
平分 , .
在 和 中,
,
, ,
, ,
, , .
9
, .
设 ,
则 .
在 中, ,
即 ,解得 ,
.
第3题解图
10
第4题图
4.(多解法)如图,已知 , 的平分线与
的平分线相交于 ,直线 交 于 .求证:
.
11
平分 , ,
在 和 中,
,
,
, ,
证明:方法一:如解图①,在 上截取 ,连接 ,
第4题解图①
12
又 ,
,
平分 , ,
在 和 中,
, ,
, .
第4题解图①
13
方法二:如解图②,延长 交 的延长线于点 ,
平分 , ,
, , ,
, ,
平分 , ,
在 和 中,
, ,
, .
第4题解图②
14
第5题图
5.在菱形 中, ,点
, 分别在边 , 上,且
, 与 交于点 .
15
(1)如图①,连接 ,求证: ;
第5题图
证明: 四边形 是菱形,
,
, 是等边三角形,
, .
在 和 中,
;
16
(2)如图②,连接 ,求证: .
第5题图
17
第5题解图
证明:如解图,延长 至点 ,使 ,连
接 , ,
由(1)可知 , 是等边三角形,
, ,
,
.
18
又 , 是等边三角形,
, ,
,
即 .
在 和 中,
第5题解图
19
,
.
,
.
第5题解图
20
$$