2.1 减数分裂和受精作用（第二课时） 学案-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修二

蒙自长水实验中学导学提纲03 年级：高一年级 学科：生物 第3周 编制：侍彩玲 做题人：生物组 审核：侍彩玲 使用时间：2024年2月× 日 班级： 姓名： 2.1 减数分裂和受精作用（第二课时） 【学习目标】 1、能说出简述分裂各时期的主要特点 2、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 【重难点】 有丝分裂和减数分裂各时期图像的辨析 【基础感知】 一、 回顾必修一有丝分裂过程，结合减数分裂完成下表 有丝分裂 减数分裂 不同点 染色体复制____次，细胞分裂____次，产生____个子细胞 染色体复制____次，细胞连续分裂____次，产生____个精子或____个卵细胞和____个极体 前期____在同源染色体联会 不形成_______，无_____________________ 第一次分裂前期有同源染色体________现象，形成________，有___________________ 后期是________的分裂导致姐妹染色单体的分离 第一次分裂后期是____________的分离 第二次分裂后期是____________的分离 子细胞中染色体数目与____细胞相同 子细胞中染色体数目比母细胞减少_____ 分裂后形成____细胞 分裂后一般形成________生殖细胞 相同点 在分裂过程中，染色体只复制____次，都有____________________出现 二、分裂图像的判断 1．三个前期图的判断 (1)判断步骤 (2)判断结果：A为____________前期，B为__________前期，C为__________前期 2．三个中期图的判断 (1)判断步骤 (2)判断结果：A为__________中期，B为__________中期，C为__________中期 3．三个后期图的判断 (1)判断步骤 (2)判断结果：A为__________后期，B为__________后期，C为__________后期 三、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 4、 受精作用 1.受精作用：受精作用是卵细胞和精子 、 称为 的过程。在受精作用进行时，通常是 进入卵细胞， 留在外面。 2.受精作用过程中，卵细胞的 会发生复杂的生理反应，以 ，精子的 进入卵细胞后不久，精子的 就与卵细胞的 融合，使彼此的 回合在一起。这样，受精卵中的染色体数目又恢复到 ，保证了物种染色体数目的 ，其中有一半的染色体来自 ，另一半来自 。 3.减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代 的恒定，维持了生物遗传的 。在有性生殖过程中，减数分裂形成的配子，其染色体组合具有 ，导致了不同配子 的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的 ，同一双亲的后代必然呈现 。 【随堂练习】 1、雄鼠睾丸内有同源染色体配对现象的细胞（ ） A.精原细胞 B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞 D.精细胞 2、如图为某种动物三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是( ) A.乙是处于有丝分裂后期的细胞 B.乙、丙细胞不可能来自同一个体 C.甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体 D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 3、下图为某一动物体内细胞分裂的一组图像，据图能得出的正确判断是 ( ) A.①细胞处于有丝分裂后期，不含同源染色体 B.⑤细胞产生的子细胞中均有同源染色体 C.④细胞分裂形成精细胞或第二极体 D.图中5个细胞可来自同一器官，其分裂先后顺序为⑤→③→①→②→④ 4、关于观察细胞减数分裂的实验，下列操作合理的是( ) A．分离蝗虫成熟精巢→解离＋醋酸洋红液染色→漂洗→压片→低倍镜观察→高倍镜观察 B．分离成熟小鼠卵巢→解离→甲紫溶液染色→漂洗→压片→低倍镜观察→高倍镜观察 C．分离幼嫩桃花雄蕊→解离→漂洗→醋酸洋红液染色→压片→低倍镜观察→高倍镜观察 D．分离蚕豆花芽→解离→漂洗→甲紫溶液染色→压片→低倍镜观察→高倍镜观察 5．受精作用是指精子和卵细胞融合形成受精卵的过程，下列关于受精作用的说法，不正确的是(