内容正文:
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义务教育教科书(冀教版)
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数学
八年级 下册
第20章 回顾与反思
主讲教师:衡水市安平县北郭村农业中学 姜俊娜
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第20章 回顾与反思
C八年级
冀教版
数学
主讲人:姜俊娜
单位:北郭村农业中学
本单元的知识结构
常量和变量
自变量与函数
概念
自变量的取值范围
实际问题
列表法
函数
函数的表示
图像
表达式
应用
考点一:常量和变量
1. 由实验测得某一弹策的长度y(cm)与悬挂物体的质
2.如果用总长为60m的篱芭围成一个长方形场地
量x(kg)之间有如下关系:v=-12+0.5x.下列说法
设长方形的面积为S(m).周长为p(m).一边长头
正确的是(
a(m).那么S、p、a中,常量是
(B)
A. 变量是x,常量是12,0.5
A.a
B.p
C.S
D.p,a
B. 变量是x,常量是一12,0.5
C. 变量是x,y,常量是12,0.5
D. 变量是x.v.常量是一12.0.5
考点二:自变量和函数
3、求下列各函数的自变量x的取值范围
1、下列变量间的关系不是函数关系的是(
B
)
A.长方形的宽一定,其长与面积
y=1-4x
B.关系式 | =x的中与
C.等腰直角三角形的底边长与面积
3x-5
D. 圆的周长与半径
x-6
2、下列是函数图像的是(B)
=x-2+x-3
y-2-x+
r-3
B
C
考点二:自变量和函数
4、如图.用长35米的篱芭围成一个长方形的养鸡场.鸡场的一边靠墙(墙长18米).另三
边用繁芭围成,设养鸡场的宽AB为x米,面积为平方米
墙D
(1)求与x之间的函数关系式
(2)求的取值范围
解:(1)由题意得养鸡场的长BC为35-2x,
则其面积yx(35-2x)-35x-2x2
(②)由题意可知:
r0
[x>0
x17.5
35-2x>0
: 8.5三x<17.5
L35-2x<18
8 8.5
考点三:函数的表示
1.下表反映的是某地区电的使用量x(千瓦时)与应交
电费 元)之间的关系,下列说法不正确的是
用电量x(千瓦时)
-
应交电费y(元) 0.55 1.1 1.65 2.2
A.x与y都是变量,且x是自变量,y是x的函数
B.用电量每增加1千瓦时,电费增加0.55元
C.当交电费20.5元时,用电量为37千瓦时
D.若用电量为8千瓦时,则应交电费4.4元
考点三:函数的表示
2、为加强公民的节水意识,某城市制定了以下用水收费标准:每户每月用水未超过7m时,
每
立方米收费1.0元,并加收0.2元的城市污水处理费;超过7m的部分每立方米收费1.5元,并加
收0.4元的城市污水处理费.设某户每月用水量为x(m),应交水费为y(元).
写出y与x之间的函数关系式,并画出函数图像
y(元)
解:未超出7立方米时,y-(1+0.2)x-1.2x
14.1-----
-1.9x-4.9(x>7)
超出7立方米时.v=7×1.2+(1.5+0.4)x-7)-1.9x-4.9.
即y
(1.2x(0<r7)
1.9x-4.9(x>7)
8.4
1-1.2(0<x7)
0
10
8.414.1
710xm3)
0
考点四:函数的应用
1. 在一次实验中,马达同学把一根弹策的上端固定,在其下端悬挂物体
质量(不超过10千克)的一组对应值,所挂物体质量
所挂物体质量x/kg0 1 2 3 4 5
弹篝长度y/cm
1820 22 24 2628
(1)上表反应了哪两个变量之间的关系,是函数吗?
如果是,请指出谁是自变量,谁是函数,自变量的取值范围是什么?。
(2)当悬挂物体的重量为3千克时,弹策长
.24cm
不挂重物时弹策长 18cm
(3)弹策长度y所挂物体质量x之间的关系
可以用式子表示为:
-2x+18(0<x<10)
(4)求挂物体10kg时弹策长度及弹策长32cm时所挂物体的重量
38cm
7千克
考点四:函数的应用
2、某公司销售员的工资由两部分组成;基本工资,每人每月2400元;奖励
工资,每销售一件产品,奖励10元
(1)设某销售员月销售产品x件,他应得的工资为
元,求与文之间的丽数关系式
V=10x+2400
(2)利用所求函数关系式,解决下列问题
①如果该销售员某月工资为3600元,那么他这个月销售了多少件产品
①令y=3600,则3600-10x+2400,解得x-120
:.他这个月销售了120件产品
②要使销售员的月工资超过4200元,该月的销售量应当超过多少件?
②由10x十2400>4200得x>180,
.要使月工资超过4200元,该月的销售量应当超