内容正文:
新海初级中学2022-2023学年度第二学期期中考试
八年级语文试题
一、积累诗语(35分)
1 文字积累
中国是一个诗的国度,古典诗歌远远流长,名家倍出,佳作如林,影响深远。先秦的《诗经》中就有表达对爱情求而不得的chàng wǎng( )的名篇《燕践》;唐朝的柳宗元在失意时不仅写下了《小石潭记》,也写下了绝句《江雪》;到了现代,诗的精神不仅在文人雅士的笔下流淌,也在普通人的生活中回荡,音镇夜色里jiǎo jié( )的月光是诗的色彩,安塞小伙儿腰间鼓声的páng bó( )气势是诗的韵律。诗能言志,能咏怀,也能抒情,是中华文化宝库中最cuǐ càn( )的一颗明珠!
(1)文段中有两个错别字,请找出来并加以改正。
____ 改成____ ______改成______
(2)请根据拼音写出文段中相应的词语。
chàng wǎng______________ jiǎo jié _________
páng bo ________ cui càn_______
2. 下列关于诗歌的文学常识,正确的一项是( )
A. 《回延安》是用闽南民歌“信天游”的形式创作的诗歌,展示了浓郁的地方风情。
B. 根据《经典常谈·<诗经>第四》的说法,孔子在教授《诗经》的时候,对诗篇的解释是断章取义的。
C. “诗(融)”是由“言”“志”两个字合成,所以它是一个指事字。
D. 《望洞庭湖赠张丞相》是一首律诗,律诗按顺序分为首联、颈联、颔联、尾联四联。
3. 积累诗文名句。
(1)《桃花源记》里桃花源的人们自述来到桃花源的原因是: ________,________,不复出焉,遂与外人间隔。
(2)《诗经·子衿》中运用夸张修辞手法,让主人公的内心独白造成主观时间和客观时间反差的诗句是:__________,___________。
(3)《诗经· 关雎》中使用起兴手法的句子是__________ , _________。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖澎湃激荡的博大气势的诗句是:_____ , _______。
(5)请写出一联与雨有关的诗句: __________, _________ 。
4. 请根据《经典常谈· <说文解字>第一》内容,选出下列书体出现的时代排序正确的一项是( )
①今草 ②小篆 ③ 章草 ④隶书 ⑤楷书
A. ②①③④⑤ B. ②③①④⑤ C. ④③①⑤② D. ②④③①⑤
5. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
B. 有没有对人民的情感认同,是作家进行文学创作取得成功的重要原因之一。
C. 连云港的夏五是个充满活力的季节。
D. 通过这次语文综合性实践活动,使同学们增强了学习古典文化知识的兴趣。
综合性学习(10分)
6. 班级正在进行“古诗苑漫步”的语文综合实践活动,请你协助同学们完成以下任务:
(1)【分门别类辑古诗】你制作的诗集中收录了王湾的《次北固山下》、岑参的《逢入京使》、 李商隐的《夜雨寄北》等多首诗歌,请给诗集起一个合适的名字,并给出理由。
《_________》理由:____________________
(2)【声情并茂演古诗】一场别开生面的“漫步古诗苑”晚会即将开始,请你为这场晚会写一段开场白。
(3)【学以致用作新联】本学期进行“倡导低碳生活”综合实践活动时,请你借助以下词语学以致用,本次活动创作一副对联。
预防 节约 利于当代 功在千秋 污染 能源
(4)【发展角度看古诗】阅读下面表格,你可以得出哪些结论?
人民教育出版社中小学《语文》课本中古诗文阅读量统计
版本
总数(篇)
年平均数(篇)
增长率
小学
初中
小学
初中
小学
初中
2013版
69
64
11.5
21.3
79.7%
93.8%
2017版
124
124
20.7
41.3
二 、欣赏诗文(55分)
(一)(10分)
欣赏王勃的两首送别诗,完成下面小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
别薛华①
王勃
送送多穷路,遑追②独问津。悲凉千里道,凄断百年身。
心事同漂泊,生涯共苦辛。无论去与住,俱是梦中人。
【注释】①本诗作于王勃入蜀之后,诗人因触怒唐高宗,不得重用。薛华是王勃的同乡密友。②遑:同“惶”,匆忙惊惶状。
7. 对诗歌分析不正确的一项是( )
A. “风烟望五津”的“望”字将送别的地点与友