第五单元 生物与环境 提升卷-2023-2024学年科学四年级下册单元速记·巧练系列（苏教版）

绝密★启用前 第五单元 生物与环境 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．用心思考，正确填空。（每空2分，满分20分） 1．石笋是 ，松萝是 ，水绵是 。（选“生物”“非生物"） 2．所有的生物都会生长，会 ，会对环境变化作出反应。 3．大自然为动植物提供生存所需要的阳光、空气、水、 等，还为动物提供安家所需要的 。 4．有些鱼类需要在不同的水域进行周期性迁徙，以保证正常繁殖或越冬，这种行为被称为 。人类拦河、筑坝、修建水电站，为了不阻断鱼类自由迁徙的诵道。人们多采用建设 的方法来缓解这种状况。 5．除了自然原因外， 活动也会对自然产生影响。 6．家里储藏的大米，在 情况下，不易生虫子。 二.认真思考，正确判断。（每小题1分，满分10分） 7．石笋能够长高，还能长出小石笋，所以它属于生物。( ) 8．生命体的共同特征是不必繁殖。    ( ) 9．石笋会长出小石笋，对环境变化作出的“反应”是生物。( ) 10．为了保护野生动物，可以在它们经常经过的公路旁设置警示牌。( ) 11．鸟类不会搭建和编织巢穴。( ) 12．企鹅、北极熊生活在热带气候地区。( ) 13．小动物们一直住在家里。( ) 14．城市的设施比较健全便利，我们可以无限进行城市扩张。( ) 15．大约6500万年前，以恐龙为首的许多生物灭绝。( ) 16．拦河筑坝往往会阻断、破坏鱼类自由迁徙的洄游通道。( ) 三.反复比较，谨慎选择。（每小题2分，满分20分） 17．下列选项中，对萝卜和兔子之间的相同点描述不正确的是（    ）。 A．都需要水 B．都能长大 C．都可以自己制造养料 18．下列属于生物的是（    ）。 A．石笋 B．白云 C．地衣 19．生命体的共同特征，没有（    ）。 A．能长大，会死亡 B．繁殖后代 C．能呼吸，需要氧气 20．生物与非生物的本质区别是（    ）。 A．有没有生命 B．细胞生长 C．能呼吸 D．能繁殖后代 21．给鸟儿安家，要考虑的因素有（    ）。 A．安全合适的地点、塑料材料 B．鸟巢的安全、便于挪动 C．合适的地点，安全牢固 22．下面的行为对生物的生存环境不利的是（    ） A．建湿地公园 B．保护野生动物 C．乱砍滥伐 23．喜鹊喜欢把巢穴搭建在（    ）。 A．树杈上 B．草丛里 C．水边 24．下列选项中，对兔子和萝卜之间的相同点描述错误的是（    ）。 A．都可以自己制造养料 B．都能长大 C．都需要水 25．当季节更替时，“青蛙冬眠”、“大雁南飞”是动物（    ）的方式。 A．躲避天敌 B．美化自己 C．适应环境变化 26．要在藏羚羊迁徙的必经之路上建一条铁路，首先要考虑的是（    ）。 A．如何节约成本 B．如何设计迁徙通道 C．选种料 四．注意思考，正确回答。（满分12分） 27．根据植物、动物的特点，写出生物的共同点（至少写三条）。 28．在地球上我们人类有自己的家，动物也有自己的家，请说说你见过的动物的家。（不少于三种） 29．鱼逐水草而居，鸟择良木而栖。我们应该尊重自然，与大自然和谐相处。然而人类的一些行为正在破坏着自然环境，请你举例说明。 五．综合实践题。（满分38分） 30．小亮家有一个机器人，它叫小黑。小黑有可爱的人形外观，小眼睛眨呀眨的，可爱极了。它的智力水平和3～4岁的孩子差不多，同时具备强大的语音交互功能，能根据主人的要求自行走动，回答各种问题。它还能陪小亮妈妈浇花，在它和小亮妈妈的照料下，阳台上开满了各种各样的花。 （1）机器人小黑属于生物吗？请你作出判断并从生物的特征方面加以说明。 （2）机器人小黑陪小亮妈妈浇的花属于生物吗？为什么？ 31．以下是一位同学写的郊游日记，阅读后回答问题。 郊外的景色真美啊！一群群小鸟在树上鸣叫，好像在炫耀它们那动听的歌喉。一阵阵微风吹过，满树的叶子沙沙作响，像是在拍手欢迎我们。小河里，一条条小鱼自在地游来游去。河边一朵朵小花摇头晃脑，好像在惊奇地打量着这个世界。最好玩的是那只小乌龟，你看它，东瞧瞧，西望望，就怕遇上什么危险。 （1）在上面的郊游日记里，描写了哪些生物？将它们写下来