内容正文:
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我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生,但在面对琳琅
满目的资料时,总是费时费力才能找到自己心仪的那份。于是,编者
就常想,如果是自己来创作一份资料又该怎样呢?那这份资料在满足
自己教学需求的同时,还能为他人提供参考。本着这样的想法,在结
合自己教学经验和学生实际情况后,最终创作出了一个既适宜课堂教
学,又适应课后作业,还适合阶段复习的大综合系列。
《2023-2024 学年四年级数学下册典型例题系列》,它基于教材
知识和常年真题总结与编辑而成的,该系列主要分为典型例题篇、专
项练习篇、单元复习篇、分层试卷篇等四个部分。
1.典型例题篇,按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两
大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
2.专项练习篇,从高频考题和期末真题中选取专项练习,其优点
在于选题经典,题型多样,题量适中。
3.单元复习篇,汇集系列精华,高效助力单元复习,其优点在于
综合全面,精炼高效,实用性强。
4.分层试卷篇,根据试题难度和不同水平,主要分为基础卷、提
高卷、拓展卷三大部分,其优点在于考点广泛,分层明显,适应性广。
黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝
贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,谢谢!
101 数学创作社
2024 年 3月 14 日
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2023-2024 学年四年级数学下册典型例题系列
第二单元三角形·内角和篇【六大考点】
本专题是第二单元三角形·内角和篇。本部分内容包括三角形及多边形的内
角和,考题多以求角度为主,总体难度较大,建议作为本章核心内容进行讲解,
一共划分为六个考点,欢迎使用。
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【方法点拨】
任何三角形的内角和是 180°。
【典型例题】
求未知角的度数。
【对应练习 1】
求出图中未知角的度数。
【对应练习 2】
看图列式计算下面各角的度数。
(1) (2)
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【对应练习 3】
算出下面各个未知角的度数。
【方法点拨】
任何三角形的内角和是 180°。
【典型例题】
如图,已知∠1=30°,∠2=115°。求:∠3的度数。
【对应练习 1】
已知∠3=100°,∠4=80°,求∠5的度数。
【对应练习 2】
计算∠1的度数,并画出三角形指定底边上的高。
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【对应练习 3】
我们知道,三角形的内角和是 180°,一个平角也是 180°,请你利用以上两个结
论完成题目:如图,延长三角形 ABC的边 BC到点 D,请探究∠ACD、∠A、
∠B三者之间的关系,并说明理由。
【方法点拨】
任何三角形的内角和是 180°。
【典型例题】
如图,三角形 ABC和三角形 DBC都是等腰三角形,求∠3的度数。(注意:
∠A=90°)
【对应练习 1】
在如图中三角形 ACD是一个等腰三角形,三角形 ABC是一个钝角三角形。你
能运用所学的知识,计算出∠2和∠4各是多少度吗?
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【对应练习 2】
∠1=45°,∠2=30°,求∠3的度数。
90°-45°=45°
【对应练习 3】
如图,求角的度数。
∠1=40°,∠3=60°,∠6=30°,求∠2、∠4、∠5的度数。
【方法点拨】
1.任何三角形的内角和是 180°。
2.等腰三角形的两个底角相等。
【典型例题】
等腰三角形的一个底角是 75度,它的顶角是多少度?
【对应练习 1】
李叔叔给小芳买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是 72度,这个风筝的
顶角是多少度?
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【对应练习 2】
大雁南飞时,队伍排成了一个等腰三角形,它的一个