实验活动4 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子（课件）-【化学可以这样讲】2023-2024学年高一化学同步教学课件+习题（人教版2019必修第二册）

实验活动4 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子 第五章　化学工业中的重要非金属元素 素 养 要 求 1、熟练掌握溶解、过滤、蒸发等操作，认识化学方法在物质分离和提纯中的重要作用 2、通过化学实验去除粗盐中含有的杂质离子 1 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子 任务一 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子 【实验目的】 1.用化学沉淀法去除粗盐中的Ca2＋、Mg2＋和 SO42- 。 2.熟练掌握溶解、过滤、蒸发等操作，认识化学方法在物质分离和提纯中的重要作用。 【实验仪器】 托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗、胶头滴管、蒸发皿、pH试纸、坩埚钳等。 【实验药品】 粗盐、蒸馏水、0.1 mol·L－1氯化钡溶液(其作用是除去SO42-)、20%的氢氧化钠溶液(其作用是除去Mg2＋)、饱和碳酸钠溶液(其作用是除去Ca2＋、Ba2＋)、6 mol/L 盐酸、pH试纸 任务一 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子 【实验步骤】 实验步骤 ①溶解 ②沉淀 实验操作 用天平称取5.0 g粗盐，放入100 mL烧杯中，然后加入20 mL蒸馏水，用玻璃棒_____，使粗盐充分溶解，得到粗盐水 向粗盐水中依次滴加过量的氯化钡溶液、氢氧化钠溶液、饱和碳酸钠溶液，使_____、______、_____、_____完全沉淀析出 搅拌 Mg2＋ Ca2＋ Ba2＋ 任务一 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子 SO42- 任务一 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子 ③过滤 ④中和 ⑤蒸发 将烧杯静置后过滤，除去生成的沉淀和不溶性杂质，过滤中玻璃棒的作用是_______，滤液呈_______性 向滤液中滴加盐酸，用玻璃棒搅拌，直到_____________，并用pH试纸检验，使滤液呈中性或微酸性 将滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断_____。当蒸发皿中出现_____________时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。冷却后，得到去除了杂质离子的精盐 引流 碱 无气泡冒出 搅拌 较多固体 任务一 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子 【归纳总结】粗盐提纯 杂质 硫酸盐 CaCl2 MgCl2 加入的试剂 离子方程式 除杂试剂的选择 氯化钡溶液 碳酸钠溶液 烧碱溶液 Ba2＋＋SO42- = BaSO4↓ Ca2＋＋CO32- ===CaCO3↓ Mg2＋＋2OH－===Mg(OH)2↓ 粗盐提纯过程中，Na2CO3溶液要在BaCl2溶液之后加入，目的是除去Ca2＋和过量的Ba2＋，过滤后再加入过量的盐酸，目的是除去过量的OH－、CO32- 任务一 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子 将杂质离子完全除去，应加入稍过量的试剂，而后续试剂(或操作)应将前面所加试剂中的杂质离子除去，粗盐除去杂质离子(SO42- 、Ca2＋、Mg2＋)可设计哪些方案？ 思考 任务一 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子 演示实验 任务一 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子 1.在实验操作②中为什么依次加入的试剂都要略微过量？实验操作④中加入盐酸的目的是什么？ 实验操作②中所加试剂过量是为了将杂质离子完全沉淀而除去。实验操作④中加入盐酸是为了除去滤液中过量的OH－和 CO32- 。 实验反思 2.步骤③和步骤④的操作顺序能否颠倒？为什么？ 不能颠倒。若在过滤前加入稀盐酸，会使生成的沉淀溶解，杂质离子不能除去。 3.粗盐水中加入氯化钡溶液使 SO42-沉淀而除去，如何检验 SO42-是否沉淀完全？ 静置后，沿烧杯壁向上层清液中继续滴加2～3滴BaCl2溶液，若溶液不出现浑浊，说明SO42-已沉淀完全。 4.通过此次实验活动，你认为物质分离和提纯原则应该有哪些？ (1)“不增”——不能引入新的杂质； (2)“不减”——不能减少被提纯物质； (3)“易分离”——杂质或反应后的杂质易与被提纯物质分离； (4)“易复原”——被提纯的物质要容易复原。 实验小结 1.粗盐的提纯 任务一 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子 当 堂 练 习 2 任务二 限时训练 1.(2022·上海位育中学高一期中)“粗盐提纯”实验中不需要使用的仪器是(　　) A.分液漏斗 B.蒸发皿 C.玻璃棒 D.烧杯 A 任务二 限时训练 2.(2023·深圳高一期末)为了从粗食盐水中除去Ca2＋、Mg2＋、 SO42- 等离子，以制得精盐水。某同学设计如右方案： 下列说法正确的是（ ） A.X中主要有Mg(OH)2和BaSO4，也可能有少量Ca(OH)2 B.②中加入过量Na2CO3溶液的主要目的是除去Mg2＋、Ca2＋ C.若将①②步试