第三单元 环境与我们-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年五年级下册科学同步优化训练(教科版2017)

朝霞 第三单元 环境与我们 1 地球--宇宙的奇迹 答案见P72 教材要点全解 1 1. 地球为生命提供了哪些基本的生存条件?为什么说要珍惜我们的地球家园? (见教材第40页) 解答;地球为生命提供了水、空气、适宜的温度、食物、能源、栖息地等基本生存条件。地球 是目前发现的适合人类居住的唯一星球,所以要珍惜我们的地球家园。 2.海洋为人类生存提供了哪些条件?(根据教材第40页概括) 解答:海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。 基础知识过关 一、选择题。 1.关于地球,下列说法有误的一项是( )。 A. 地球表面的实际平均气温为15C,适宜生命存在 B. 地球离太阳最近,从而保证了地球上有液态水 C. 地球上的岩石、土壤为生命提供了栖息地 2.如果要设计宇审空间站,( )不是宇航员生存的必要条件。 A. 适宜的温度 B. 氧气 C. 供观赏的植物 3.雨水能够蓄积在地球表面,是因为地球上有 )。 A. 花草和树木 B. 岩石和土壤 C. 植物和动物 二、判断题。 1.海洋生物是大气中二氧化碳的主要吸收者之一 2.海洋是海洋生物的栖息地,对人类的生存、生活作用不大。 3.火星的大气层中也有大量氧气,是除地球外适合人类生存的星球。 综合能力提升 。. 三、简答题。 为什么说要珍惜我们的地球家园? 34 创维新课堂1科学 五年级 下册JK 2 我们面临的环境问题 答案见P72 教材要点全解 1.地球都面临着哪些环境问题?这些问题会给地球上的生物带来哪些危害?(见教材第42页) 解答:地球面临的环境问题有大气污染、水资源短缺与水污染、嗓声污染、固体废弃物污 拙ll 染、气候变暖等。这些问题会给地球上的生物带来食物短缺、饮用水短缺、栖息地减少等危害。 2.人类不合理的活动对环境有什么影响?(见教材第42页) 解答:乱扔垃圾容易造成水污染、土壤污染和固体废弃物污染;过多使用燃油车会产生大 量尾气,造成大气污染;滥用农药容易造成水污染、土壤污染等。 基础知识过关 一、选择题。 1.[郑州市]以下做法会对环境产生污染的是( )。 A. 不用一次性物品 B. 随意丢弃过期药品 C. 用淘米水浇花 2.[合肥市]许多市民骑共享单车上下班,这有利于减少( 。 A. 大气污染 B. 士壤污染 C. 水污染 3.下列说法有误的是( ). A. 大气污染会造成雾霾天气,引发各种呼吸道疾病 B. 水污染会导致水中生物死亡,对人类没有影响 C. “碳中和”是指某区域一定时间内二氧化碳排放总量与消耗总量相平衡。 倡导“碳中 和”有利于缓解全球变暖 4.造成海平面上升的主要原因是 ).。 A. 全球变暖 B.降雨量增加 C. 海洋生物大量繁殖 综合能力提升 二、简答题。 蒙蒙看到豆豆准备将废电池扔在花园里,连忙上前制止。豆豆随意丢弃的废电池对环 境有什么影响? 创维新课堂1科学 五年级 下册 JK 35 3 珍惜水资源 篇8P72 教材要点全解 1.我们为什么担忧水资源的问题?(见教材第43页) 解答:水是地球上所有生物生存不可缺少的物质;地球上的水很多,但可利用的淡水资源 ll 总量少且短缺;地球上的淡水资源分布不均衡;我国人均水资源占有量少,水资源短缺;水污染 加剧了水资源短缺。 2.为了保护水资源,我们采取了哪些措施?(根据教材第45页概括) 解答:立法防治水污染;在全社会大力推进节水措施;采用先进的农业灌溉技术等。 基础知识过关 一、选择题。 1. 下面的几个标志中,属于我国节水标志的是 )。 A. B. C. 2.在地球上的水资源中,含有淡水资源最多的水体是 )。 A.湖泊 B.冰川 C.海洋 二、判断题。 1.地球表面有约四分之三的面积被水覆盖,因此人类不用担心水资源问题。 2.滴灌技术可以节约水资源,值得推广。 3.我国人均水资源量少且远低于世界平均水平。 综合能力提升 三、简答题。 奇奇在生活中养成的用水习惯是;洗手涂抹洗手液时,一直开着水龙头:洗碗时把水龙 头开到最大,一直冲洗。 1.奇奇的用水习惯合理吗?为什么? 2.作为小学生,你平时会采取什么措施节约用水?结合生活实际说一说。(至少说出三条) 36 创维新课堂1科学 五年级 下册JK 解决垃圾问题 签案见P7 教材要点全解 1.垃圾分类有什么意义?(见教材第48页) 解答:减少废弃物污染,保护生态环境;变废为宝,有效利用资源;减少垃圾占地面积,节省 拙ll册 土地资源等。 2.解决垃圾问题的方法有哪些?(根据教材第48页概括) 解答:①减量化:尽可能避免产生额外的垃圾,从源头上减少垃圾。 ②资源化:将回收 的垃圾再利用,变废为宝。③无害化:在垃圾管理的全过程,避免对环境和人体健康造成不利 影响。 3.我们还能想到哪些减少垃圾的方法?(见教材第48页 解答:减少食物浪费;少买不必