第五单元 开心游乐场-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年四年级下册科学同步优化训练(大象版2017)

朝霞 第五单元 开心游乐场 小船与浮力 答案见P75 教材要点全解 什么是浮力?沉入水中的物体受到浮力了吗?(根据教材第46~47页概括) 解答:浸在液体或气体里的物体受到液体或气体竖直向上托起的力,叫浮力。 沉入水中的物体也会受到浮力。 基础知识过关 。. 一、选择题。 1. 物体在水中受到的浮力总是 )。 A. 向上 B.向下 C. 向里 2.下列物体最容易浮在水面上的是 )。 A. 硬币 B. 铜钥匙 C. 塑料泡沫 3.[南是市]使用测力计时应该注意什么?下面的做法有误的一项是 )。 A. 使用测力计前,要了解测力计的测量范围,不能超量程使用 B. 使用测力计前,要检查指针是否对齐零刻度线 C. 使用测力计前,要使劲拉动弹策,测试弹策的弹性是否良好 综合能力提升 二、实验探究题。 奇奇在做“沉入水中的物体是否受到浮力”的实验,请完成下面的练习。 实验器材:水盆 、测力计、钩码等。 实验过程:1:用测力计测量一个钩码在空气中的读数,读数为1N 2. 将同一个钩码放入水中,测力计的读数为0.9N 实验结论:同一个钩码放在水中,测力计的读数变小,说明沉入水中的物体 (填“受到”或“未受到”)浮力 52 创维新课堂1科学 四年级 下册 DX 弓箭与弹力 □案见P75 教材要点全解 弹力的大小与什么有关呢?(见教材第48页) 解答:弹力的大小与物体的形状变化大小有关。在一定限度内,物体的形状 册 变化越大,产生的弹力就越大。 基础知识过关 。 一、填空题。 1.弹力的大小与物体的 大小有关。 2.“火箭”发射实验告诉我们:在一定的范围内,橡皮筋拉伸的长度越长,“火 箭”发射的高度越 3.[开封市]生活中有很多物品运用了弹力原理,如:拉力器 等。 综合能力提升 二、实验探究题。 下面是奇奇和妙妙做的“弹力与橡皮筋伸长量的关系”的实验数据,请你 据此完成练习。(本次实验所用橡皮筋规格相同,用同一个纸团 弹力与橡皮筋伸长量的关系 7 10 4 橡皮筋的伸长量(厘来) 13 10 14 纸团弹出的距离(厘来) 4(橡皮筋断裂) 6 1. 通过实验数据发现:在一定限度内,橡皮筋的伸长量越大,纸团弹出的距离 越 (填“远”或“近”),说明橡皮筋产生的弹力越 (填 “大”或“小”)。 2.通过上面的实验,能够得出的实验结论最准确的是 )。 A. 物体的形状变化越大,产生的弹力就会越大 B. 物体产生的弹力大小与物体的长度有关,长度越长,弹力越大 C. 在一定限度内,物体的形状变化越大,产生的弹力就越大 创维新课堂1科学 四年级 下册 DX 53 滑梯与摩擦力 答案现P75 教材要点全解 1.什么是摩擦力?(根据教材第50页概括) 解答:一个物体在另一个物体表面滑动时,受到的一种阻碍滑动的力,这种力 叫摩擦力。 2.摩擦力的大小跟什么有关呢?(根据教材第51页概括) 解答:摩擦力的大小与压力的大小有关,还与接触面的粗糙程度有关。在压 力的大小一定时,接触面越粗糙,产生的摩擦力越大。在接触面的粗糙程度一定 时,压力越大,产生的摩擦力越大。 基础知识过关 一、选择题。 1.[杭州市]关于摩擦力,下列说法正确的是 )。 A. 生活中到处存在着摩擦力,我们要科学地运用摩擦力 B. 磁悬浮列车悬在空中,行驶过程中没有摩擦力 C. 海豚可以在水中很快地游动和加速,因为这个过程中不存在摩擦力 2.在平面上,推或拉一个物体时,接触面越粗糙,摩擦力 );被推或拉的 物体越轻,摩擦力 )。 A.越小 B.越大 C. 没有变化 3.[温州市]用弹策测力计在粗糙的桌面上匀速拉动一个物体,测得的摩擦力为 2N。如果将这一物体放在光滑的桌面上,再用测力计去匀速拉动它,那么 测得的摩擦力( )2N。 A.大于 B.小于 C. 等于 )。 4.球鞋的底部压制了各种花纹,这样做主要是为了 A. 让鞋更美观 B. 节省鞋底使用的原材料 C. 增加鞋底的摩擦力,防滑 二、判断题。 1.冬天在冰面上撒沙子是为了减小摩擦力。 _ 54 创维新课堂1科学 四年级 下册 DX 2. 我们用力推静止的桌子,桌子没有动,是因为我们推桌子的力大于桌子受到 的摩擦力。 _ 3.摩擦力与多个因素有关,我们是用控制变量法进行研究的。 _ _ 4.摩擦力会阻碍物体的运动,所以人们总是需要减少摩擦力的产生。( _ 三、[焦作市]连线题。 车轮使用防滑链 增大摩擦力 船体设计成流线型 轴承中使用小钢珠 减小摩擦力 自行车把手上有花纹 综合能力提升 四、[郑州市]实验探究题。 摩擦力无处不在。下图是奇奇研究“影响摩擦力大小的因素”的实验,实 验中所用的小木块、测力计相同,图甲和图乙所用的本板相同 木板表面 木板表面 棉布表面 甲 乙 丙 1.用甲、乙两个装置研究摩擦力,研究的是摩擦力大小与( )的关系。 A