第二单元 自然界的水-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年四年级下册科学同步优化训练(大象版2017)

女女 王朝 第二单元 自然界的水 1海洋与陆地 答率见P70 教材要点全解 第二单 为什么人们说地球是个蓝色星球？（根据教材第15页概括） 解答：地球是由海洋和陆地组成的，整个地球的陆地面积约占29%，海洋面积 约占71%。地球表面大部分被蓝色的海洋覆盖着，从太空俯瞰时，地球是一个蓝 色的星球 基础知识过关 一、填空题。 1.右图是我国一位航天员在太空中拍下的一张地球照片。 结合本课知识我们知道，地球表面大部分被 覆 盖，整个地球陆地面积约占 ,海洋面积约占 。 从太空俯瞰时，地球是一个蓝色的星球。 2.〔洛阳市)我们搜集到的资料往往包含很多内容，为了有效处理信息，我们可 以采用 把数据整理成图表等方法。 综合能力提升 二、综合分析题。 1.你观察过地球仪吗？在地球仪上，一般用涂蓝色的部分表示 ,涂 其他颜色的部分表示 2.除了地球仪，比例图也可以直观地呈现地球表面海洋和陆地的分布情况。 如果将地表面积分为十个大小相同的格子，请你给下面的格子涂上颜色， 用来表示陆地面积 3.根据前面两道题，我们可以知道，地球表面 (填“海洋”或“陆地”)的 面积大， (填“海洋”或“陆地”)的面积小。 14 创维新课堂I科学四年级下册DX 2陆地上的水体 答案见P71 教材要点全解 陆地上都有哪些主要的水体类型？（根据教材第17页概括） 解答：冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型。河流是陆地上沿着狭长 凹地流动的水流，有时也叫“江”；冰川是陆地表面主要的水体类型之一，主要分布 第 在两极和高山地区；有的陆地表面洼地积水较多，形成比较宽广的水域，称为湖 单 泊。河流、湖泊与人类的关系密切。 元 基础知识过关 一、填空题。 1. 都是陆地上的主要水体类型。 和 与人类的关系密切。 2.陆地上沿着狭长凹地流动的水流称为 对于这种水体类型，我能 列举两个： 3. 〔郑州市〕被中国人称其为“母亲河”的是 ,它全长约5464千米，是 中国第 长河。 综合能力提升 二、材料分析题。 下面是奇奇制作的水体资料卡，请你根据卡片内容完成练习。 资料卡 水体类型： 题日：青海湖 作者：奇奇 资料来源：网络 内容摘要： 青海湖位于青藏高原东北部、青海省境内，是我国最大的内陆咸水湖。 青海湖水体面积有4600多平方千米，湖面东西长，南北窄，略呈椭圆形， 被《中国国家地理》杂志评为“中国最美的五大湖泊”之首。 作为世界著名的自然保护区，青海湖是青藏高原上一座生物多样性最 丰富的宝库，也是世界极度濒危动物—普氏原羚唯一的栖息地。 1.青海湖是什么水体类型？将奇奇制作的水体资料卡补充完整。 2.根据上面的资料卡，写一写青海湖有什么特征。 创维新课堂|科学四年级下册DX 15 3珍贵的淡水资源 答案见P71 教材要点全解 地球上的淡水资源丰富吗？目前可利用的淡水资源有哪些？ (根据教材第19页概括) 第二单元 解答：地球上的淡水资源并不丰富。地球上水的总量约为14亿立方千米，其 中约97.5%都是咸水（海洋和咸水湖），淡水资源仅占总水量的2.5%左右，约3500 万立方千米。淡水资源中，人类真正能够利用的是江河湖泊和地下水中的一部 分，仅占地球总水量的0.26%。 ○基础知识过关 一、填空题。 1.〔漯河市)地球上水的总量约为14亿立方千米，其中约 都是咸水，淡 水资源仅占总水量的 左右，约3500万立方千米。在日常生产生 活中，我们用得较多的是 (填“咸水”或“淡水”)。 2.人类真正能够利用的淡水资源是 和 中的一部分， 仅占地球总水量的0.26%。由此可见，地球上的淡水资源很 (填“丰富”或“短缺”)。 综合能力提升 二、材料分析题。 我国的淡水资源总量约为28000亿立方米，占全球水资源的6%，位居世界 前列。但是，我国的人均水资源量约为2000立方米，仅为世界平均水平的是，是 全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，我国的用水量又处于世界前列。 1.我国的淡水资源丰富吗？根据材料从两方面回答。 2.面对我国淡水资源的现状，我们能做些什么呢？ 16 创雏新课堂I科学四年级下册DX 4节约用水 答案见P71 。教材要点全解 我们为什么要树立节约淡水资源的意识？（根据教材第21页概括）】 解答：地球上的淡水资源珍贵而短缺。随着社会的发展，人们对淡水的需求 越来越大，因此我们要树立节约淡水资源的意识。 第 单 得基础知识过关 元 一、选择题。 1.每年的( )是“世界水日”。 A.3月22日 B.3月12日 C.3月28日 2.〔安阳市〕国家节水标志是( A 3.下列做法中，体现了节约用水的是( ①洗衣水用来拖地 ②刷牙时关闭水龙头 ③解冻肉类时用自来水长流法 ④用淘米水浇花 A.①③④ B.①②④ C.①②③ 零综合能力提升 二、综合分析题。 四(1)班同学开展了“节