内容正文:
化面积ꎬ控制荒漠化面积近 10000 多平方公里ꎬ生态效益和经济效益十分显著ꎬ引
起国内外的广泛关注ꎬ对全球荒漠化防治具有很强的示范作用ꎮ
中国大力发展沙漠经济治理模式获得世界标本意义ꎮ
第二节 新疆维吾尔自治区
教学设计
新疆维吾尔自治区是我国陆地面积最大的省级行政区域ꎬ也是我国西北地区
地理特征最具代表性的区域ꎮ 新疆干旱的自然环境特点突出ꎬ在干旱的自然环境
下ꎬ新疆人口、城市的分布和绿洲有着密切的联系ꎮ 新疆还具有储量丰富的能源
资源ꎬ资源开发潜力巨大ꎬ是我国新兴的能源基地和西部大开发的“排头兵”ꎮ 新
疆在区域特征、区域尺度、区域发展以及自然环境的整体性、人地关系等方面都具
有很强的典型性和代表性ꎮ 这些极具代表性的特点ꎬ既符合课程标准的要求ꎬ又
丰富了教学案例的区域尺度ꎮ
对于八年级学生来说ꎬ学习兴趣是影响自主学习的重要因素ꎬ而本节课所学
习的地方对学生来说是陌生而神秘的ꎬ学生容易产生探究兴趣ꎮ 教学时可以结合
地图和课件ꎬ让学生利用已有学习地理的方法和知识ꎬ联系相关地理事物进行理
解ꎬ以便于更好地掌握本节知识ꎮ
2,
1.运用新疆地形图说明新疆的位置ꎬ并说出位置对气候的影响ꎮ (综合思维)
2.在新疆地形图上识别主要山脉和盆地ꎬ并描述新疆的地形特征ꎮ (区域认
知)
3.说明新疆的自然条件对农业生产的影响ꎬ了解新疆主要的名优农产品ꎮ
(区域认知)
4.运用绿洲、人口和城市分布图ꎬ归纳新疆人口、城市的分布特点ꎮ (综合思
维)
5.知道新疆是我国新兴的能源基地ꎬ说出其主要矿产资源和新能源ꎬ并说明
其开发的地理条件和开发利用的成功经验ꎮ (综合思维)
6.说出西气东输工程对区际经济发展的意义ꎮ (综合思维)
002
八年级下(商务星球)
重点
1.新疆“三山夹两盆”的地形特征ꎮ
2.新疆的自然条件及其对农业生产的影响ꎮ
3.新疆人口、城市的分布特点ꎮ
4.新疆能源资源的开发ꎮ
难点
1.新疆特色农业形成原因ꎮ
2.西气东输工程对区际经济发展的意义ꎮ
课时分配 1 课时
教学基本过程
一、新课导入
师(播放歌曲«我们新疆好地方»视频ꎬ并出示歌词):
我们新疆好地方
天山南北好牧场
戈壁沙滩变良田
积雪融化灌农庄
戈壁沙滩变良田
积雪融化灌农庄
我们美丽的田园
我们可爱的家乡
麦穗金黄稻花香
风吹草低见牛羊
葡萄瓜果甜又甜
煤铁金银遍地藏
生:欣赏ꎮ
师:一曲«我们新疆好地方»ꎬ唱出新疆物产的富饶ꎬ人民的自豪ꎮ 让我们走
近“大”“美”新疆———赏天山牧场美景ꎬ品绿洲瓜果飘香!
【设计意图:通过歌曲视频中的景观欣赏ꎬ激发学生学习兴趣ꎬ对新疆风情有
所了解ꎬ将学生快速带入本课的学习情境ꎮ】
二、讲授新课
板书:一、自然环境
102
第八章 西北地区
板书:1.位置
师(课件出示课本第 76 页图 8—2—1“新疆维吾尔自治区地形”并展示问
题):说出新疆的位置和范围ꎮ
生(指图回答):新疆维吾尔自治区位于我国的西北边疆ꎬ面积 160 多万平方
千米ꎬ是我国面积最大的省级行政区域ꎮ
师(课件出示课本第 76 页图 8—2—1“新疆维吾尔自治区地形”并展示问
题):找出与新疆相邻的省区和邻国ꎮ
生(指图回答、师点拨):新疆东邻甘肃省、青海省ꎬ南邻西藏自治区ꎮ 陆上邻
国有蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印
度等 8 个ꎮ
师(拓展):新疆是我国陆上邻国最多的省级行政区ꎮ
板书:2.地形
师(课件出示课本第 76 页图 8—2—1“新疆维吾尔自治区地形”并展示问
题):找出阿尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉、准噶尔盆地、塔里木盆地ꎬ说出新疆的
地形格局特点ꎮ
生(指图回答、师点拨):新疆的地形格局是“三山夹两盆”ꎮ
板书:3.河流
师(课件出示课本第 76 页图 8—2—1“新疆维吾尔自治区地形”并展示问
题):找出塔里木河、额尔齐斯河ꎬ说出新疆的河流特点ꎮ
生(指图回答、师点拨):新疆的河流稀少ꎬ以内流河为主ꎮ 额尔齐斯河发源
于阿尔泰山脉ꎬ是我国唯一注入北冰洋的河流ꎻ塔里木河是我国最长的内流河ꎮ
板书:4.景观
师(课件出示课本第 76 页图 8—2—1“新疆维吾尔自治区地形”并展示问
题):找出塔克拉玛干沙漠ꎬ说出新疆的地表景观特点ꎮ
生(指图回答、师点拨):沙漠广布ꎮ 塔里木盆地中央的塔克拉玛干沙漠是中
国最大的沙漠ꎬ也是世界第二大沙漠ꎮ
师(课件出示课本第 76 页图 8—2—1“新疆维吾尔自治区地形”、八年级上册
图 1—1—5“中国的行政区划”和“乌鲁木齐月均温和各月降水量柱状图”并展示
问题):量算新疆南部距印度洋、东部距太平洋的距离ꎬ再结合新疆地形ꎬ说出新疆
干旱的自然原因ꎮ
202
八年级下(商务星球)
生(指图回答、师点拨