第2章 第3节 第2课时 苯的同系物（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3（人教版2019 不定项版）

第二章　烃 第三节　芳香烃 第2课时　苯的同系物 栏目索引 基础落实·梳理必备知识 重难探究·提升关键能力 学以致用·发展学科素养 课程标准 核心素养目标 　　1.认识苯的同系物的组成和结构特点，比较苯及苯的同系物的组成、结构和性的差异。 2．了解苯的同系物在日常生活、有机合成和化工生产中的重要作用。 　1.宏观辨识与微观探析：通过对比、类比等方法，说出苯和苯的同系物的性质异同，举例说明有机化合物中官能团之间的相互影响，从微观角度认识苯的同系物的化学性质，建构苯的同系物的结构与性质认知模型。 2．证据推理与模型认知：通过实验探究活动，预测、验证并分析苯及其同系物的化学性质，从问题和假设出发，运用化学实验、调查等方法进行实验探究。 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第二章　烃 基础落实·梳理必备知识 一、苯的同系物组成和结构 1．苯的同系物的结构特点和通式 氢原子 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第二章　烃 2．同分异构体 (1)苯的同系物的同分异构体要考虑烷基的碳架异构，及烷基在苯环上的相对位置(邻、间、对位)。 (2)示例：分子式为C8H10的苯的同系物有4种同分异构体，分别为__________ (乙苯)、 (邻二甲苯或1，2­-二甲苯)、________ (间二甲苯或1，3­-二甲苯)、_________ (对二甲苯或1，4­-二甲苯)。 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第二章　烃 二、苯的同系物的性质 1．苯的同系物的物理性质 小 不 易 升高 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第二章　烃 2.化学性质 (1)化学性质的相似性 苯的同系物与苯都含有苯环，因此能在一定条件下发生溴代、硝化和催化加氢反应。例如，甲苯( )与氢气发生加成反应生成甲基环己烷，化学方程式为 _________________ 。 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第二章　烃 (2)化学性质的差异性 由于苯环与烷基的相互作用，苯的同系物的化学性质与苯又有所不同。 类别 影响规律 化学方程式 烷基对苯环的影响 甲基使苯环上与甲基处于__、____的氢原子活化而易被取代 甲苯与浓硝酸、浓硫酸混合加热生成2，4，6­-三硝基甲苯(TNT)，化学方程式为 __________________________________ 邻 对位 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第二章　烃 类别 影响规律 化学方程式 苯环对烷基的影响 苯的同系物分子中苯环对烷基的影响，使烷基____，__被酸性KMnO4溶液氧化 甲苯滴入酸性KMnO4溶液中，振荡，溶液褪色： 活化 能 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第二章　烃 [微点拨]　甲苯与浓硝酸和浓硫酸的混合物在加热条件下可以发生取代反应，生成一硝基取代物、二硝基取代物和三硝基取代物，硝基取代的位置均以甲基的邻、对位为主。 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第二章　烃 ◆名师点拨 关于苯的同系物解读 (1)判断苯的同系物的两个要点：①分子中只含1个苯环；②取代基必须是烷基(—CnH2n＋1)，可以是一个或多个。 (2)苯的同系物符合通式CnH2n－6(n≥7)，但符合该通式的烃不一定是苯的同系物，例如，CH3≡C—C≡C—CH2CH3。 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第二章　烃 ◆拓展延伸 苯的同系物的命名 (1)苯的一元取代物：以苯环为母体，苯环上的烷基为取代基命名，先读烷基，后读苯环。例如， 是甲苯。 (2)苯的二元取代物：当苯环上有两个取代基时，用“邻”“间”“对”表示取代基在苯环上的相对位置关系，例如， 是对二甲苯。 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第二章　烃 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第二章　烃 ◆微辨析(对的画“√”，错的画“×”) (1) 属于芳香烃，属于苯的同系物(　　　　) (2)甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色，苯则不能(　　　　) (3)向溴水中滴入甲苯，振荡后溴水褪色，原因是发生了取代反应(　　　　) (4)甲苯完全加氢后所得甲基环己烷的一氯代物有4种(　　　　) × √ × × 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第二章　烃 重难探究·提升关键能力 探究 苯的同系物的结构与性质的关系 化学课上李老师设计了一款“苯的‘寻亲记’”小游戏，要求同学们