内容正文:
第二章 烃
第二节 烯烃 炔烃
第1课时 烯烃
栏目索引
基础落实·梳理必备知识
重难探究·提升关键能力
学以致用·发展学科素养
课程标准 核心素养目标
1.认识烯烃的组成和结构特点,比较烷烃、烯烃的组成、结构和性质的差异。
2.能够列举烯烃的典型代表物的主要物理性质;描述和分析烯烃的典型代表物的重要反应,能书写相应的反应式。 1.证据推理与模型认知:从化学键的视角分析顺反异构产生的原因,并能识别烯烃的顺式和反式结构,建构顺反异构体的认知模型。
2.宏观辨识与微观探析:从官能团和化学键等微观视角分析和认识烯烃的结构和性质,深化“结构决定性质”的化学基本观念。
返回导航
高中化学 选择性必修3 R (不定项)
第二章 烃
基础落实·梳理必备知识
一、烯烃的结构和性质
1.烯烃的组成和结构
分子通式(链状单烯烃) _________(n≥2)
官能团 ________( )
CnH2n
碳碳双键
返回导航
高中化学 选择性必修3 R (不定项)
第二章 烃
代表物(乙烯) 碳原子杂化方式 碳原子采取______杂化
分子中共价键类型
分子结构特点 分子是平面形结构,所有原子都位于同一平面;相邻两个键之间的夹角约为________
sp2
120°
返回导航
高中化学 选择性必修3 R (不定项)
第二章 烃
2.烯烃的物理性质
烯烃的物理性质的递变规律与烷烃的____,沸点随分子中碳原子数的递增而逐渐____,随着碳原子数的增加,其密度逐渐增大,都____水,都难溶于水。
3.烯烃的化学性质
(1)加成反应
在一定条件下,烯烃可与卤素(X2)、卤化氢(HX)、H2O等发生加成反应,写出表中丙烯反应的化学方程式。
相似
升高
小于
返回导航
高中化学 选择性必修3 R (不定项)
第二章 烃
CH2===CHCH3+Br2―→CH2BrCHBrCH3
CH3CH(OH)CH3
返回导航
高中化学 选择性必修3 R (不定项)
第二章 烃
(2)氧化反应
①燃烧反应:烯烃(CnH2n)在足量空气中完全燃烧生成CO2和H2O,其燃烧通式
为_______________________________。
②与酸性KMnO4溶液反应
烯烃在酸性KMnO4溶液的作用下,分子中的碳碳双键完全断裂,生成羧酸(RCOOH)、CO2或酮,而使酸性KMnO4溶液褪色。
返回导航
高中化学 选择性必修3 R (不定项)
第二章 烃
(3)加聚反应
在一定条件下,含有碳碳双键官能团的有机化合物能发生类似乙烯的加聚反
应。异丙烯发生加聚反应的化学方程式为__________________________ 。
二、烯烃的立体异构
1.顺反异构现象和顺反异构体
(1)顺反异构现象
通过________连接的原子或原子团不能绕键轴旋转会导致其空间________不同,产生顺反异构现象。
碳碳双键
排列方式
返回导航
高中化学 选择性必修3 R (不定项)
第二章 烃
(2)顺反异构体
相同的原子或原子团位于双键同一侧,称为____结构;相同的原子或原子团位于双键两侧,称为____结构。例如:
2.二烯烃
(1)概念
二烯烃是分子中含有两个________________________的烯烃,链状二烯烃的通式为_____________(n≥4),如1,3丁二烯(CH2===CH—CH===CH2)等。
顺式
反式
碳碳双键
CnH2n-2
返回导航
高中化学 选择性必修3 R (不定项)
第二章 烃
(2)两种加成方式
1,3-丁二烯(CH2===CH—CH===CH2)与Cl2按物质的量比为1∶1发生加成反应,有以下两种方式:
1,2加成 ____________________________________________
1,4加成 _______________________________________________
1,3-丁二烯的1,2-加成和1,4-加成是竞争反应,到底哪一种加成产物占优势取决于反应条件。
返回导航
高中化学 选择性必修3 R (不定项)
第二章 烃
◆拓展延伸
烯烃的系统命名法
(1)选主链:选择含有碳碳双键的最长碳链作为主链,但不一定是烯烃分子中的最长碳链。
(2)编碳号:从靠近碳碳双键的一端开始编号。
(3)写名称:标明碳碳双键碳原子的位置,把双键碳原子的最小编号写在主链名称之前。例如:
返回导航
高中化学 选择性必修3 R (不定项)
第二章 烃
返回导航
高中化学 选择性必修3 R (不定项)
第二章 烃
返回导航
高中化学 选择性必修3