第1章 有机化合物的结构特点与研究方法 总结提升 核心素养形成（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3（人教版2019 不定项版）

第一章　有机化合物的结构特点与研究方法 总结提升　核心素养形成 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第一章　有机化合物的结构特点与研究方法 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第一章　有机化合物的结构特点与研究方法 考点一　有机化合物中官能团的判断 【例1】 (1)(2023·全国新课标卷，节选)D( )中官能团的名称为____________________、______________。 (2)(2023·全国甲卷，节选)F( )中含氧官能团的名称是____________________。 (3)(2023·全国乙卷，节选)A( )中含氧官能团的名称是____________________。 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第一章　有机化合物的结构特点与研究方法 (4)(2023·湖南卷，节选)物质G ( )所含官能团的名称为_______、___________。 (5)(2023·山东卷，节选)D( )中含氧官能团的名称为__________________。 答案：(1)羟基　氨基 (2)羧基 (3)羟基、醚键 (4)碳碳双键　醚键 (5)酰胺基 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第一章　有机化合物的结构特点与研究方法 方法技巧 解答有机化合物中官能团的判断类题的方法 (1)判断官能团时，要注意原子之间的连接方式，防止出现混淆，如—COOH(羧基)和甲酸酯基(—OOCH)。 (2)书写官能团时，不能省略“—”；烷烃和苯及其同系物不含官能团。 (3)官能团的结构是一个整体，不能将官能团拆开，如不能将—COOH看作—CO—(羰基)和—OH(羟基)。 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第一章　有机化合物的结构特点与研究方法 1．(1)(2022·全国乙卷，节选)E( )中含氧官能团的名称为_______________。 (2)(2022·山东卷，节选)B( )中含氧官能团有________种。 (3)(2022·湖南卷，节选)A( )中官能团的名称为________________、________________。 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第一章　有机化合物的结构特点与研究方法 (4)(2022·全国甲卷，节选)H( )中含氧官能团的名称是________________________。 答案：(1)羧基、羟基 (2)2　(3)醛基　醚键 (4)酯基、羰基、硝基 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第一章　有机化合物的结构特点与研究方法 考点二　同分异构体的判断及书写 【例2】 (2022·浙江6月选考卷)下列说法不正确的是(　　) A．乙醇和丙三醇互为同系物 B．35Cl和37Cl互为同位素 C．O2和O3互为同素异形体 D．丙酮( )和环氧丙烷( )互为同分异构体 A 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第一章　有机化合物的结构特点与研究方法 解析： 乙醇(CH3CH2OH)是饱和一元醇，丙三醇是饱和三元醇，两者所含官能团数目不同，不互为同系物，A错误；35Cl的质子数为17，中子数为18，37Cl的质子数为17，中子数为20，两者质子数相同、中子数不同，互为同位素，B正确；由同种元素形成的性质不同的单质互为同素异形体，O2和O3是由氧元素形成的性质不同的单质，两者互为同素异形体，C正确；分子式相同、结构不同的化合物互为同分异构体，丙酮和环氧丙烷的分子式相同、结构不同，两者互为同分异构体，D正确。 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第一章　有机化合物的结构特点与研究方法 【例3】 (2023·湖北卷，节选)碳骨架的构建是有机合成的重要任务之一。某同学从基础化工原料乙烯出发，针对二酮H设计了如下合成路线： 返回导航 高中化学　选择性必修3　　R (不定项) 第一章　有机化合物的结构特点与研究方法 D的同分异构体中，与其具有相同官能团的有____________________种(不考虑对映异构)，其中核磁共振氢谱有三组峰，峰面积之比为9∶2∶1的结构简式为________________________________________________。 答案：7