内容正文:
书
(上接第1版)
§3.3波的描述
一、横波的图像
建立坐标系
用横坐标x表示在波的传播方向上各质点的平衡
位置,纵坐标y表示某一时刻各质点偏离平衡位→
置的
↓
选取正方向
选取质点振动的某一方向为 轴正方向,x轴
→
一般向右为正↓
→描点 把某一时刻所有质点的 画在坐标平面上
↓
连线
用一条 的曲线把坐标平面上各点连接起来,与描
的点足够多时,
这些点的集合就是这一时刻波的图像
如果波的图像是 ,这样的波叫作正弦
波,也叫简谐波.
二、振动图像与波的图像的比较
特点 振动图像 波的图像
相
同
点
图线形状 正(余)弦曲线 正(余)弦曲线
纵坐标y
不同时刻某一质点
的位移
某一刻介质中所有质
点的位移
纵坐标最
大值
振幅 振幅
不
同
点
描述对象 某一个振动质点
一群质点(x轴上各个
质点)
物理意义
振动位移y随时间t
的变化关系
x轴上所有质点在某
一时刻振动的位移y
横坐标 表示时间t
表示介质中各质点的平
衡位置离原点的距离x
横轴上相
邻两个步
调总一致
的点之间
的距离的
含义
其
他
周期
在图中可直接识读
周期T
已知波速v时,根据图中
λ可求出周期T=λv
两者之间
的联系
质点的振动是组成
波动的基本要素
之一
波动是由许多质点振
动组成的,但在图像上
波形变化无法直接看
出,若已知波的传播方
向和某时刻的波形图,
则可以讨论波动中各
质点的振动情况
书
第30期2版参考答案
素养专练4
1.B 2.B 3.D 4.D 5.D
素养专练5
1.A
2.(1)BC;(2)2.26; (3)π
2n2(2l+d)
2t2
.
3.(1)AC;(2)100.2;(3)偏大.
4.(1)B; (2)重力垂直摆线方向 4π
2l
T2
;
(3)能 将 A、B两点的纵坐标值相减,根据 l2-l1 =
g(T22-T21)
4π
,因小球重心下移造成的摆长测量误差被抵消了.
素养专练6
1.AD 2.C 3.C 4.C 5.C 6.D
第30期3版参考答案
A组
1.B 2.C 3.B 4.B 5.A
6.(1)小些 小些; (2) tn l+
d
2;
(3) 槡T-l 槡T=kl(k为比例系数);
(4)①4π
2
g 9.86 ②BC.
7.(1)60r/s; (2)60Hz,60Hz,60Hz,60Hz.
8.(1)4s;(2)8m.
B组
1.BC 2.BC 3.BC
4.π(槡
L
g +
L
2槡g) 一样高.
5.T=2πr l槡GM.
书
波的图像问题一直是考试的重点,特别是振动图像
与波动图像的结合题型,在试题中出现的概率很高,下
面对波的图像类问题进行分类解析.
一、已知波的图像,求某质点的坐标
例1.一列沿x轴方向传
播的横波,其振幅为A,波长
为λ,某一时刻波的图像如
图1所示.在该时刻,某一质
点的坐标为(λ,0),经过 14周期后,该质点的坐标为
( )
A.(54λ,0) B.(λ,-A)
C.(λ,A) D.(54λ,A)
解析:如图 1所示,波上 P质点此刻的坐标为
(λ,0),由于此列波向右传播,根据判断可知,此刻质点
P向下运动.再过 14周期,它运动到负向最大位移处,其
坐标变为(λ,-A),显然选项B正确.
二、已知波的图像,求波速
例2.一根张紧的水平
弹性长绳上的 a、b两点,相
距14.0m,b点在 a点的右
方,如图2所示.当一列简谐横波沿此长绳向右传播时,
若a点的位移达到正方向最大时,b点的位移恰为零,且
向下运动,经过1.00s后,a点的位移为零,且向下运动,
而b点的位移达到负方向最大,则这列简谐横波的波速
可能等于 ( )
A.4.67m/s B.6m/s
C.10m/s D.14m/s
解析:本题考查振动以及波动的传播规律,只有理解
波动(图像)传播的规律,准确把握波动过程中的图像关
于时间和空间的周期性,才能做出确切和完整的判断.
由于波向右传播,据“a
点位移达到正方向最大时,
b点的位移恰为零,且向下
运动”,可画出此时a、b间的
最简波形,如图3所示.因未明确a、b距离与波长的约束
关系,故a、b间的距离存在“周期性”.即
(n1+
3
4)λ=14.0m(n1 =0,1,2…)
因所给定时间与周期的关系未知,故运动时间也存
在“周期性”.即
(n2+
1
4)T=1.00s(n2 =0,1,2…)
因此可能的波速为
v= λT =
14(4n2+1)
4n1+3
m/s(n1,n2 =0,1,2…).
当n2 =0,n1 =0时,v=4.67m/s;
当n2 =1,n1 =1时,v=10m/s;
据以上计算数据,不可能出现B和D选项的结果,故
选项A、C正确.
三、已知某质点的振动