阶段能力评价(2)(第16章)-【黄冈金牌之路·练闯考】2022-2023学年八年级数学下册单元测试(人教版2012)

2024-03-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 99 KB
发布时间 2024-03-14
更新时间 2024-03-14
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2024-03-14
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段能力评价(二)(第十六章) 时间:40分钟 满分:100分 一、选择题(每小题4分,共32分) 1.在式子,,(y>0),(x>0)和中,二次根式有C A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.下列二次根式中,属于最简二次根式的是D A. B. C. D. 3.下列计算正确的是C A.+= B.2×3=6 C.÷=3 D.5-=5 4.下列计算:①()2=2;②=2;③(-2)2=12;④(+)(-)=-1.其中正确的有D A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成二次根式的运算,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简,过程如图所示. 接力中,自己负责的一步出现错误的是A A.只有乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 6.若是整数,则正整数n的最小值是B A.4 B.5 C.6 D.7 7.已知一等腰三角形的两条边长分别为1和,则这个三角形的周长为B A.2+ B.1+2 C.2+或1+2 D.1+ 8.已知max{,x2,x}表示取三个数中最大的那个数,例如:当x=9,max{,x2,x}=max{,92,9}=81.当max{,x2,x}=时,则x的值为B A. B. C. D. 二、填空题(每小题4分,共20分) 9.若=3-x成立,则x满足的条件是__x≤3__. 10.计算:(1)(+2)2=__7+4__; (2)(+)(-)2=__-__; (3)(1+-)(1++)=__2__. 11.已知+=+,=-,则x+y=__8+2__. 12.已知a=,b是a的小数部分,则a-的值为__-17-3__. 13.如图,从一个大正方形中裁去面积为6 cm2和15 cm2的两个小正方形,则留下的阴影部分的面积为__6__cm2. 三、解答题(共48分) 14.(12分)计算: (1)(6-)-(-4); 解:原式=0 (2)(+2)2-+2-2; 解:原式= (3)(3-2)2(3+2)2; 解:原式=36 (4)(16-2x)÷3. 解:原式=2 15.(10分)已知x=(+),y=(-),求下列各式的值: (1)x2-xy+y2;(2)+. 解:由题意可得x+y=,xy=, (1)原式=(x+y)2-3xy=()2-3×= (2)原式====12 16.(10分)已知一长方形的长a=,宽b=. (1)求该长方形的周长; (2)求与该长方形等面积的正方形的周长,并比较其与该长方形周长的大小关系. 解:(1)2(a+b)=2×(+)=6, ∴该长方形的周长为6 (2)正方形的周长为4=4×=4×=8,∵6>8, ∴该长方形的周长大 17.(16分)观察下列各式及其验证过程: ①=2,验证:===2;②=3,验证:===3. (1)根据你发现的规律填空: =__==5__; (2)针对上述各式反映的规律,写出用m(m为自然数,且m≥2)表示的等式并证明; (3)模仿上述验算过程的方法,对3=进行验证,并针对等式反映的规律直接写出用n(n为自然数,且n≥2)表示的等式. 解:(2)∵5=22+1,10=32+1,26=52+1,… ∴=m. 证明:===m (3)验证:===3. ∵8=32-1, ∴n=. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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