第8课《彩色的梦》（分层作业）-二年级语文下册同步精品课堂系列（统编版·五四制）

第8课《彩色的梦》 分层作业 一、选择题 1．“留下”的反义词是（） A．停留 B．行走 C．带走 2．“流”除去部首，还有几画（） A．5 B．6 C．7 3．“葱郁”的拼音正确的是（） A．cōng yù B．cōng yú C．cōng yū 4．一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人（   ）：“那时候还没有飞机呢！” A．讨论 B．商量 C．反驳 5．根据“种子睡在哪里？”这个问题，读“种子睡在松软的泥土里”时，应该重读的词语是（   ） A．种子 B．松软 C．泥土 二、现代文阅读 课文我理解。 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动…… 1．“叮咛”的意思是（         ） A．反复地嘱咐 B．水滴落下的声音 2．仿照课文写一写。 我的彩色梦境，有 ，有 ，还有勤劳的小蜜蜂，在花丛中舞蹈…… 3．文末的省略号省略的是（         ） A．溪水里流动的物体 B．许许多多的梦境 三、书面表达 1．本课是一首儿童诗，富有童趣，丰富了读者的想象。请你展开丰富的想象，学写一首关于“我的梦”的儿童诗。(100字左右) 答案解析部分 1．C 【详解】本题考查学生对反义词的掌握能力。 “留下”谓把东西搁下；留住下来；收受下来。由此可知反义词为“带走”。 故选：C。 2．C 【详解】本题考查学生查字典能力。 用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调。用部首查字法，可先找出字的部首，再查除去部首后剩余部分的笔画数，选择字义，要结合词语的意思来思考。 “流”部首为“氵”，除去部首，还有7画。 故选：C。 3．A 【详解】本题考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写出后读一读，看看是否正确。 “葱郁”读作cōng yù。故答案选A。 4．C 【详解】略 5．C 【详解】略 1．A 2． 青草绿 野花香 3．B 【解析】1．本题主要考查词语解释。 “叮咛”的意思是反复地嘱咐。 2．本题主要考查仿写句子。 考学生结合所给例句仿写即可。即：我的绿色梦境，有树林，有草丛，还有勤劳的小蜜蜂，在花丛中舞蹈…… 3．本题主要考查对标点符号的掌握。 “在溪水里流动……”中省略号的作用是表示内容的省略。省略号省略的是许许多多的梦境。 1．示例： 我的梦 我用小手种片树林，这片树林多么神奇， 污浊的空气全都带走，留下人间处处清新。 我用小手做架云梯，登上蓝天摘下灰衣， 清水洒过朵朵白云，阳光明媚月朗星稀。 我用小手种下梦想，天蓝云白山清水秀， 爱护家园乘梦飞翔，青青世界爱做海洋。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$