8 彩色的梦 双减分层作业-2022-2023学年语文二年级下册 部编版（五四制）

8 彩色的梦 二年级下册语文双减分层作业 A类基础性必做题 一、我会认真书写。 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 ——《池上》唐  白居易 二、在语境中读拼音写词语。 1、在葱郁的sēn lín li( ),雪松们拉着手，qǐng ( )小鸟留下gēshēng( )。 2、小屋的烟囱上，结一个píng guǒ( )般的tài yάng( ),又大——又红! 3、我的cǎi sè( )铅笔，是dà sēn lín( )的精灵。 三、用“√”为带点的字选择正确的读音。 铅笔盒（hé he） 聊天（liáo láo ） 草坪（píng pín ） 葱郁（yù yu） 拉着手(lā lǎ ) 烟囱（cōng cēng ） 苹果般 (bān bā )　 精灵(jīng jīn) 叮咛 (dīng níng ) 四、加偏旁变成本课生字，再组词。 青(　　)________　　　　　立(　　)________ 平(　　)________　　　　　采(　　)________ 丁(　　)________　　　　　宁(　　)________ 五、辨字组词。 精（ ）梦（ ）拉（ ）结（ ）般（ ） 睛（ ）森（ ）啦（ ）洁（ ）搬（ ） 六、量词填空。 一(　　)草坪　　　一(　　)野花　　一(　　)太阳 一(　　)天空 一(　　)森林 一(　　)铅笔 一( 　)小鸟 一( 　 )轻风 七、写出加点词语的近义词。 1、我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 （ ）（ ）（ ）（ ） 2、一打开，就在白纸上跳蹦。（ ） 3、让小鸟留下歌声。 （ ） 八、选择。 1、《彩色的梦》这篇课文主要写“我”用五彩缤纷的铅笔画出了一幅幅美丽、和谐的（ ）。 A梦境　 B绘画　　 C文章　　 2、词语(　 　)的意思是“反复地嘱咐。”。 A透明 B葱郁 C 精灵 D 叮咛 3、下面属于《彩色的梦》的内容的有（ ）。（多选） A彩色的梦。写“我”有一大把彩色的梦——彩色铅笔。 B彩色的画。具体写“我” 都画了些什么。 C 彩色梦境。写用彩色铅笔画出的彩色梦境。 4、《彩色的梦》文中“彩色的梦”指的是（ ）。 A帮“我”完成梦想的彩色铅笔。 B帮“我”完成梦想的彩色圆珠笔。 5、从《彩色的梦》文中描绘的彩色梦境里你觉得“我”是一个（ ）的人。 A自私自利，热爱美好生活 B积极向上，热爱美好生活 B类提升性选做题（3选2） 九、照样子写句子。 1、我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。（用加点词语写句子） 2、 他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。（仿写拟人句） 十、根据课文内容填空。 1、脚尖滑过的地方，大块的草坪，__________了；大朵的野花，__________了；大片的天空，__________了；蓝——得——透——明！ 2、我的________，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有__________，有________，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动…… 3、《彩色的梦》这首诗歌充满了_______、童趣，我们完全感受到了儿童丰富的________和快乐的生活，仿佛回到了快乐的童年时光。 十一、课内阅读，精彩片段赏析。 我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝一得—透—明! 在葱郁