第31期 牛顿第一定律 惯性 力的平衡 力改变物体的运动状态(答案见下期)-【数理报】2023-2024学年八年级下册物理学案(教科版)

2024-03-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1.牛顿第一定律 惯性,2.力的平衡
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.07 MB
发布时间 2024-03-14
更新时间 2024-08-16
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2024-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43871044.html
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来源 学科网

内容正文:

书 牛顿第一定律 惯性 一、牛顿第一定律 说一说:同学们一定有这种体验:在平地上骑自行 车的时候,即使不踩踏板,车也会前进一段距离,为什 么?车最终还是要停下来,这又是为什么? 做一做:如图1所示,让小 车从同一斜面的同一高度由 静止开始滑下,逐渐减小平面 的粗糙程度,测量小车的运动 距离,将结果填在下表中: 接触面 小车受到的阻力(选 填“大”“较大”或“最 小”) 小车运动的距离(选填 “短”“较 长”或 “最 长”) 毛巾 棉布 木板 填一填:实验结果表明:小车受到的阻力越小,它运 动的距离越 . 推一推:由于有前三次实验做基础,这种无限光滑 的平面虽然没有,但是我们也有充分的理由认为在无限 光滑的平面上小车将永远运动下去.这就是历史上伽利 略所做过的实验和通过实验得到的结论. 填一填:一切物体在不受外力作用时,总保持 状态或 状态.这就是著名的牛顿 第一定律. 二、惯性 做一做:如图2所示,当 小车碰到固定在右边的木块 时,小车和车上的木块的运 动状态将发生怎样的变化? 填一填:从牛顿第一定 律可以知道,如果物体不受力的作用,原来静止的物体 将 ;原来运动的物体将 .一 切物体都有保持自身原有的静止状态或匀速直线运动 状态的性质,我们把这种性质叫做 .当小车碰 到木块时,小车受到力的作用停下来,而小车上的木块 没有受到力的作用,将保持其速度继续向右运动. 【即学即练】 1.如图3所示是跳远比赛时 的场景,小丽同学助跑后,飞身一 跃,在空中运动一段距离后落入 沙坑.下列说法中正确的是 (  ) A.小丽跃起后在空中不受力的作用 B.小丽跃起后在空中受到惯性力的作用 C.小丽跃起前助跑是利用了惯性 D.助跑的速度越大,跳的距离越远,说明惯性大小 与速度有关 2.“踢沙包”是孩子们 非常喜爱的游戏,将一个沙 包从同一高度以相同速度分 别沿竖直向上和斜向上踢 出,其运动轨迹如图4所示.若到达最高处时沙包所受 的力突然全部消失,则这两种状态下沙包的运动状态将 (选填“相同”或“不同”),理由是 . 力的平衡 一、合力 填一填:如果一个力对物体的作用效果与几个力同 时对物体的作用效果相同,那么这个力就叫做那几个力 的 . 做一做:(1)如图5甲所示, 橡皮筋的原长为 AE,它在同方 向力 F1、F2的共同作用下伸长 到AE′,记录下此时 F1、F2的大 小和方向. (2)如图5乙所示,橡皮筋 在两个方向相反的力 F1、F2的 共同作用下伸长到 AE′,记录下 此时F1、F2的大小和方向. (3)如图5丙所示,撤去F1、F2后,用力F作用在橡皮 筋上,使橡皮筋也伸长到AE′,记录下此时F的大小和方向. 填一填:同一直线上的两个力如果方向相同,合力 的大小等于这两个力的大小 ,方向跟这两个力 的方向 ,即F= ;如果方向相反,合力 的大小等于这两个力的大小 ,方向跟较大的力 方向 ,即F= . 二、力的平衡 填一填:桌面上的盆栽处于 状态,平直路面 上匀速行驶的汽车处于 状态.物体受到几 个力的作用时,如果保持 或 状态, 我们就说这几个力 ,物体处于 状态. 说一说:用手拉着钩码加速往上提.钩码受到几个 力的作用?手往上提钩码时钩码的运动状态改变了吗? 钩码受到的两个力是平衡力吗? 填一填:用手拉着钩码加速上提时,钩码受到向下 的 和向上的拉力两个力的作用,由于钩码速度 发生变化,所以其运动状态 ,钩码受到的两个 力 平衡力. 做一做:【提出问题】相互平衡的两个力必须满足 什么条件? 【猜想假设】由力的三要素想到:这两个力作用在 物体上,大小 ,方向 .还可能 的关系是这两个力必须作用在 . 【设计实验】如图6所 示,把小车放在光滑的水 平桌面上,向挂在小车两 端的托盘里放钩码:使两 托盘里的钩码质量不相等;使两托盘里的钩码质量相 等;保持两托盘里的钩码质量相等,把小车在水平桌面 上扭转一个角度后释放.观察小车的运动状态. 【收集证据】将实验数据记录在下表中: 小车所受二力情况 大小 方向 是否在一 条直线上 小车运动情况 【得出结论】二力平衡的条件:作用在 的两个力,大小 ,方向 ,且作用在 . 【评估交流】某小组的同学在探究力的大小关系 时,发现两个拉力的大小始终不相等,而且总是相差相 同的数值,原因可能是 . 【即学即练】 3.一个物体同时受到两个力的作用,每个力的大小 都是F,若这两个力的三要素相同,则它们的合力大小为 ,方向与两个力的方向相同;若将其中一个力 反向且两力仍在同一直线上,则它们的合力大小为 . 力改变物体的运动状态 议一议:火车在平直的轨道上行驶,在水平方向上 受牵引力和阻力.如果牵引力大于阻力,火车将怎样运 动?如果牵引力小于阻力,火车又将怎样运动? 填一填:当物体不受外力时,根据牛顿第一定律可 知,物体

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