第29期 力 弹力 力的测量(答案见下期)-【数理报】2023-2024学年八年级下册物理学案（北师大版）

书 力 １．力 看一看：如图１所示，生活中，我们见过许许多多的桥． 这些桥大多设计成拱形的，这是为什么呢？为什么不设计成 凹形的呢？除了美观好看，你知道其中涉及到了哪些力呢？ 填一填：（１）一个物体对另一个物体的推、拉、提、 压、吸引和排斥等 ，都是物体对物体的 ，我们将这种一个物体对另一个物体的 叫做力． （２）由于力是一个物体对另一个物体的作用，因此 力不能脱离 而存在．当我们讨论某一个力时， 一定涉及两个物体，一个是 ，另一个是 ． 议一议：穿轮滑鞋的同学用手推墙，结果人后退了； 用力踢足球的时候，脚感觉到很痛，这是为什么呢？ 填一填：（１）一个物体对另一个物体施力时，另一 个物体也同时对它施加力的作用，也就是说，物体间力 的作用是 ． （２）力一般用字母 表示，在国际单位制 中，力的单位是 ，简称 ，符号是 ．托起两个鸡蛋所需的力大约是 Ｎ． ２．力的作用效果 想一想：如图２所示，运动员用力拉弓时，弓会弯曲； 如图３所示，运动员用力踢静止的足球，足球会飞出去． 弓和球都受到了力的作用，它们的变化情况一样吗？ 填一填：当物体受到力的作用时，力的作用效果可 以使物体发生 ，也可以使物体的 发生改变． ３．力的三要素 做一做：（１）如图４所示，小孩 和大人各自用力以同样的方式拉 开拉力器，小孩力气小， （选填“容易”或“不容易”）拉开拉 力器；大人力气大， （选填 “容易”或“不容易”）拉开拉力器． 此现象说明：力的作用效果跟力的 有关． （２）如图５所示，用大小相同的力作用在弹簧的同 一个位置，使弹簧发生形变．向下压弹簧，弹簧会变 ；向上拉弹簧，弹簧会变 ．此现象说 明：力的作用效果跟力的 有关． （３）如图６所示，在门的不同位置用大小相同的力 朝同一方向推门．靠近门轴时， （选填“容易” 或“不容易”）推开门；远离门轴时， （选填“容 易”或“不容易”）推开门．此现象说明：力的作用效果跟 力的 有关． 填一填：影响力的作用效果的因素有三个，它们是 力的 、 和 ．我们将它们叫做 力的三要素． 议一议：用文字表述力的三要素既麻烦又不直观， 我们怎样才能既简单又直观地描述力呢？ 填一填：我们可以用 的方法形象地描述一 个力．即用一根 的线段表示力，其中线段的 表示力的大小；箭头的 表示力的方 向；线段的 表示力的作用点．这种用一根带箭 头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫做力的 ．只把力的作用点和方向表示出来的图叫做力 的 ． 点一点：力的示意图的作 法（如图７所示）：（１）首先在 物体上确定作用点；（２）沿着 力的方向作一条线段，并在线 段的末端标上箭头；（３）最后 标出力的符号及大小． 【即学即练】 １．关于力的三要素，下面说法中正确的是 （　　） Ａ．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同 Ｂ．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用 效果就相同 Ｃ．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个 物体上，产生的效果就相同 Ｄ．只要两个大小相等、方向相同的力作用在物体上 的同一点，产生的效果就相同 ２．（２０２２·泸县期末）如图８ 所示，运动员游泳时向后划水， 运动员向前运动．关于这一现象 下面说法正确的是 （　　） Ａ．使运动员向前运动的力 的施力物体是运动员 Ｂ．运动员对水施加向后的力的同时水也对运动员 施加了向前的力 Ｃ．运动员对水施加的力大于水对运动员施加的力 Ｄ．水对运动员没有力的作用 弹力　力的测量 １．弹力 做一做：如图９甲、乙所示，轻扳钢尺、拉动拉力器， 手有什么感觉？松手后会有什么现象？ 填一填：（１）钢尺、拉力器在受力时形状发生变化， 不受力时，它们会恢复到原来的形状，物体的这种特性 叫做 ．有些物体，如橡皮泥，形变后不能自动地 恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做 （又 称 ）． （２）物体形状的变化叫做 ．物体 会发生形变．外力撤销后，物体能完全恢复原状的形变 叫做 ．外力撤销后，物体不能恢复原状的 形变叫做 ． （３）发生了弹性形变的物体，由于要恢复原来的形 状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做 ． ２．测力计 做一做：测量力的大小的工具叫做测力计．我们在 同一弹簧测力计上施加拉力，并且逐渐增加力的大小， 观察弹簧的伸长量的变化． 填一填：弹簧受到拉力或压力而发生形变，在一定 范围内，拉力或压力越 ，弹簧的形变量就越 ．根据这个原理，人们设计出了弹簧测力计． 看一看：如图１０所示，观察弹簧测力计 的构造、零刻度线、量程、分度值． 填一填：（１）所测力不能超过弹簧测力 计的 ，认清它的每小格表示多少牛． （２）测量前，沿弹簧的轴线方向拉动几 次挂钩，检查指针能否回到原来的位置，以及 指针、弹簧与外壳之间是否存在摩擦． （３）观察指针是否指在 ，如 果不是，需要调节． （４）测量