江苏省淮安市清江浦区2022-2023学年四年级下学期期末语文试题

2022-2023学年度第二学期学业水平测试 四年级语文 2023.6 (考试时间：90分钟全卷满分：100分) 豹 提示：请在答题卡上相应位置作答，在本试卷上作答无效。 一、正确、工整地抄写句子，注意标点的位置，力求美观。 (2分) 天行健，君子以自强不息。 二、认真读拼音，端正写词语。(12分) 地 he xie nu hou sul dao xido sǎ bIng xi ning shi (1) (2) (3) (4) ( 5 ) tun bu ge bo bao zha diao qian wu neng wei li (6) (7) (8) (9) 10 三、判断下列说法是否正确，正确的涂“T”，错误的涂“℉” (16分) 1.“担邦、供(g0g)养、脸频(xi6)、分排”这四个词语中的加，点字读音 和字形都是正确的。 ( ) 鸳 2,“肥沃、繁华、篱落疏疏、鸡大桑麻、车水马龙”这些词都是描写乡村生 活的。 ) 3.《海上日出》一文中，作者依次描写了天边有云情况下的日出，晴朗天气 时的日出，表达了对海上日出这一自然奇观的喜爱之情。 ) 4.《猫》《母鸡》两篇文章在写法上各有异同，相同的是都列举了具体的 事例来表现动物的特点：不同的是前者运用拟人手法，从始至终表达喜爱之情， 而后者运用对比、夸张手法，写了对母鸡由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变 化。 ) 5.有时候，我们需要把一些事情转述给别人，转述时，一定要记住要点，不 需要注意人称的转换。 ) 6.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”句中的语气 词，使语言表达更生活化，读来更自然，更亲切。 ,《黄维光》一文中“黄继光突然站起米了！”“在暴风雨一样的子弹中站 起来了！”通过动作描写表现了他英勇无畏、视死如归的精神品质。( 8.读童话时，我们不仅能感受到童话充满着寺妙的想象，里面的人物大都拥 有非凡的能力，还能感受到人物真善美的形象。 ) 四、 根据课内外所学填空。(4+4+3+3=14分) 1.温故而知新“胤)一，博学多通。家贫不常得油，夏月则（②） 以夜继日焉。”从中，我认识了③》一的车胤，他的学习精神鼓舞着我。我 还知道与古人读书求学有关的成语有（④） 2诗中有美景。走在乡间，你可以欣资”)。树头新绿未成阴”“梅 子金黄杏子肥， 一②一”：在艾青的《绿》里，美是那充满生机与活力的绿： 四年级语文第1页（共4页） “突然一阵风，好像③) ,所有的绿就整齐地(4) 3.诗中有志向。罗隐的《蜂》一诗借蜜蜂表达了对劳动者的赞美：“采得 百花成蜜后，（①） ?”:王冕的“不要人夸好颜色，（② ” 表面写墨梅，实则表明自己清正为人的高尚情操，王昌龄则在《芙蓉楼送辛渐》 一诗中写道：“洛阳亲友如相问，③) 。 ”抒发了洁身自好的志向。 4.这学期，我们在文字中来到《乡下人家》，其中我最喜欢的一幅画面 是 (1) :在《繁星（七一）》中，“这些事一是(2) 月明的园中， (3) (4) ”在《巨人的花园 中》，巨人的花园又成了 (5) 。巨人说：“我有许多美丽的花， 可 (6) 五、阅读片段与短文，完成练习。(8+6+12=26分） (一)白鹅（节选）(3+(0.5+0.5+1+0.5+0.5+1)+1=8分) ①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养 狗，它也能看守门户，后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫置 甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ②鹅的步态，更是做慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安 之相；鹅的步调从容，大模大样的，颜像京剧里的净角出场。它常傲然地站着 看见人走来也毫不相让：有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口， 天积 1.本文选自(1)所写的《白鹅》一文，主要从(2)、(3)这两个方 面描写了白鹅 2.作者善于运用对比来突出鹅的特点。如：用鹅的“()、 (2)”与 狗的狂吠作对比，这让我想到了古诗《咏鹅》中也写鹅叫声的诗句“鹅鹅鹅， (3) 。”用鹅的“步调从容、大模大样”与鸭的“ (4) (5) ”作对比，写出了白鹅(6)的特点。 3.仔细阅读画横线的句子，有人说这样写表现了作者对鹅的讨厌，你认为呢？ 说说你的理由。 (二) (1+1+1+1+2=6分) ①纸质书籍面临着危机。据估计，美国各图书馆中有近二分之一图书的纸 张已严重老化.美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之 一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍，平均保存寿命为50至100 年，有些书籍只能保存25年便化为尘土，已经查明造成这一悉果的主要原因并 非时间，而在于现代造纸过程中所添加的化学物质 ②当今，造纸主要取自木质原料，要使木块分解成纤浆，再将其漂白、浓 缩，必须添加一些酸性利，这