第五单元【速记清单】- 2023-2024学年七年级语文下册单元速记·巧练(统编版)

2024-03-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 第五单元
类型 学案-知识清单
知识点 基础知识积累与运用,阅读与鉴赏
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 595 KB
发布时间 2024-03-14
更新时间 2024-06-13
作者 一间精神小屋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43868943.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元 《18 紫藤萝瀑布》 字词盘点 【生难字】 璞(pú) 穗(suì) 舱(cāng) 凑(còu) 浸(jìn) 条幅(fú) 迸溅(bèng) 沉淀(diàn) 绽开(zhàn) 凝望(níng) 依傍(bàng) 伶仃(líng dīng) 树梢(shāo) 酒酿(niàng) 忍俊不禁(jīn) 盘虬卧龙(qiú) 【多音字】 盛: (shèng)盛开 (chéng)盛饭 嚷: (rāng)嚷嚷 (rǎng)嚷叫 【词语释义】 终极:终点。 迸溅:向四外溅。 稀落:稀疏零落。 挑逗:逗引;招惹。 伶仃:孤独;没有依靠。 凝望:目不转睛地看;注目远望。 忍俊不禁:忍不住笑。 仙露琼浆:形容鲜美的酒。 盘虬卧龙:回旋盘绕,像卧着的龙,形容枝干苍劲有力。 知识链接 托物言志 托物言志,也称寄意于物,是通过对事物的描写和叙述来表达作者志向和意愿的一种表现手法。采用托物言志手法写的文章,其特点是:用某一事物来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。但需要注意的是,这里的“物”对作者来说是具有特殊象征意义的,而对其他人来说,则未必存在这种象征意义。可见,就托物言志这种表现手法来说,托物是手段,言志是目的。 写作背景 这篇文章写于 1982年 5月。此时,神州大地重新焕发生机,欣欣向荣。不幸的是,此时作者的弟弟身患绝症,生命垂危,这让她十分焦虑、悲痛。作者在悲痛中徘徊于庭院,在繁花盛开的紫藤萝前,感悟到“生命的长河是无止境的”,不能让不幸把人压垮,而要以饱满的生命力,投身到生命的长河中。 主题归纳 作者通过对盛开的紫藤萝花的描绘和对其过去遭遇的回忆,告诉我们:生命的长河是无止境的,一时的不幸不足以使人畏惧,要对生命的美好保持坚定的信念,要像紫藤萝花一样,以饱满的生命力投身到生命的长河中,让生命更加绚丽多彩。 结构图解 《19 一颗小桃树》 字词盘点 【生难字】 孱头(càn) 伫窗(zhù) 忏悔(chàn) 哆嗦(suo) 矜持(jīn) 恍然(huǎng)猥琐(wěi) 渺小(miǎo) 魂魄(pò) 颤抖(chàn) 赤裸(luǒ) 褪尽(tuì) 【多音字】 角: (jiǎo)角落 (jué)角色 薄: (báo)薄饼 (bó)薄弱 (bò)薄荷 【词语释义】 生灵:生命。 楚楚:娇弱柔美。 矜持:庄重;严肃。 服侍:伺候;照料。 伫立:长久地站立。 孱头:软弱无能的人。 恍然:形容忽然醒悟。 赤裸:光着身子,不穿衣服。 幼稚:形容头脑简单或缺乏经验。 猥琐:(容貌、举动)庸俗不大方。 忏悔:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。 领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,或别它的滋味。 血气方刚:形容年轻人精力正旺盛。 淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 祸不单行:形容不幸的事接二连三地发生。祸,灾难。 轰轰烈烈:形容事业的兴旺。也形容声势浩大,气魄宏伟。 垂垂暮老:形容渐渐衰老的状态。垂垂,渐渐。(时间)将尽、晚。 写作背景 1976年,为期十年的“文化大革命”终于结束,无数青年人开始反思,开始追求理想。作家贾平凹在这个大的时代背景下,托物言志,以“小桃树”来象征当时的青年一代。通过对它坎坷的出生、成长、迷茫和看到希望的描述,反映了青年一代在迷茫和探索中成长的真实历程。 主题归纳 本文通过对小桃树的生长过程和“我”的人生经历的记叙,托物言志,表达了作者几经挫折和磨难,仍然坚定不移地追求人生幸福、美好理想的是思想感情。 结构图解 《20 外国诗二首》 字词盘点 【生难字】 忧郁(yù) 瞬息(shùn) 涉足(shè) 萋萋(qī) 幽寂(yōu) 路径(jìng) 【多音字】 假: (jiǎ)假如 (jià)放假 将: (jiāng)将来 (jiàng)将领 更:(gèng)更好 (gēng)更改 【词语释义】 忧郁:忧伤愁闷。 幽寂:幽静寂寞。 延绵:延续不断。 忧郁:忧伤,愁闷。 瞬息:一眨眼一呼吸的短时间。 涉足:指进入某种环境或范围。 萋萋:形容草长得茂盛的样子。 向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。 写作背景 《假如生活欺骗了你》   这首诗创作于普希金被沙皇流放的日子里。当时俄国革命正如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必来,正义必胜。这首诗是诗人以赠诗的形式写在他的邻居奥西波娃的女儿的纪念册上的。 《未选择的路》   1912年弗罗斯特38岁

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