6.2测量物体的质量-2023-2024学年八年级物理下册易错点学案（苏科版）

6.2测量物体的质量 1． 【学习目标】 1. 掌握固体液体测量的方法。 2.理解错误使用天平过程中影响。 2． 【知识讲解】 要点一、测量固体的质量 1.将天平水平放置，游码归零，调节平衡； 2.左物右码，调节游码使天平平衡，测出物体的质量为m。 要点二、测量液体的质量 1.将天平水平放置，游码归零，调节平衡； 2.测出空烧杯的质量m杯； 3.在烧杯内倒入一定量的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量m杯+液 4.算出液体的质量 要点三、特殊方法测量物体的质量 累积法测微小物体的质量：微小物体的称量用“称多算少”方法，即取n个小物体称出其质量M，则每个小物体质量。（以测量大头针为例） 要点四、测量过程中存在的问题探究 1. 砝码破损：测量结果比真实值偏大 2. 砝码生锈：测量结果比真实值偏小 3. 游码未归零：测量结果比真实值偏大 4. 调平时指针未只在中间，偏左即开始测量：测量结果比真实值偏大。 5. 调平时无论怎么调节平衡螺母天平都不能平衡，采用细沙作为辅助器材放在托盘上使天平平衡：测量结果不变。 3． 【基础练习】 1.某同学在测量物体质量时发现砝码有磨损，则这架天平称量物体的质量，结果将(    ) A. 测量值小于真实值 B. 测量值大于真实值 C. 测量值等于真实值 D. 不能确定 2.一个人在用天平测量物体的质量的时候，不小心把被测物体放到了右盘，砝码放到了左盘，砝码有一个，两个，游码刻度是该物体的质量是(    ) A. B. C. D. 3.一名同学用天平测物体的质量，在调节天平时，他把天平放在水平工作台上后，忘记了移动游码，当时游码处在的位置，就调节平衡螺母，使横梁平衡，测量时物体放在左盘，在右盘放入、、的砝码各一个，指针正好指在分度盘的中央刻度线，则被测物体的质量是(    ) A. B. C. D. 无法确定 4.小明同学，在调节天平平衡时，发现无论怎么调节都不能把天平调平衡，后来，他想了个办法，在左盘内放了沙子，终于把天平调平衡了，于是，他开始称量物体，当右盘放砝码时，天平刚好平衡，则该物体的质量是(    ) A. B. C. D. 无法判断 5.关于托盘天平的使用，下列说法正确的是(    ) A. 调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处 B. 测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子 C. 被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量 D. 称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中 6.要想称出质量为的物体的质量，应顺次往天平右盘内添加的砝码是(    ) A. 、、 B. 、、 C. 、、、、 D. 、、、 7.某同学在做“用天平测物体的质量”的实验时，先把天平放在水平桌面上，但忘了把游码移到标尺左端的零刻度处，而是在处他调节平衡螺母，使横梁平衡了然后在左盘放入被测物体，右盘加放砝码，当放上和的砝码各一只，再游码移至标尺处时，天平横梁恰好平衡，那么被测物体的实际质量为(    ) A. B. C. D. 8.小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量，调节天平平衡时，将游码调到零刻度线后，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示．要使天平平衡，应使右端的平衡螺母向          移动．天平平衡后，在左盘放橡皮，右盘添加砝码，向右移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码数值和游码的位置如图乙所示，则橡皮的质量是          如果调节天平平衡时忘记将游码调到零刻度线处，则他测量的橡皮质量比真实值          选填“大”或“小”． 9.小韩同学调节天平平衡时，忘记将游码拨到“”，则他所称物体的质量___________真实值选填“小于”、“大于”或“等于” 小东同学用托盘天平测量物体的质量时，误将被测物体放在右盘，而将砝码放在左盘了，横梁平衡后，左盘中砝码的总质量为，标尺上游码示数为，则被测物体的真实质量为___________． 小君同学用案秤称量货物的质量如图。称量时，若在秤盘下粘了一块泥，称量的结果比实际质量__________填“大”、“小”；若砝码磨损了，称量的结果比实际质量__________填“大”、“小”；若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比实际质量__________填“大”、“小”。 10.某同学用天平测量一杯水的质量，如图，实验步骤如下： A.将水倒入空烧杯中，测出烧杯和水的总质量为，如图甲。 B.调节天平平衡。 C.用天平测出空烧杯的质量为，如图乙。合理的实验步骤是______，空烧杯的质量是______，烧杯和水的总质量是______，水的质量是______。 11.小明使用天平测小石块的质量。测量前他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲。 请你指出