精品解析：江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

2023～2024学年度第一学期期中调研测试 九年级语文 （总分：150分 时间：150分钟） 阅读不只限于书本，还可以阅读自然山川，阅读人文历史，阅读身边每一个鲜活的生命，阅读这缤纷多彩的生活。同学们，快开启阅读之旅吧！ 一（25分） 1. 阅读下面的文字，完成题目。 读书是探寻真理的重要路径。经过历史积淀而流传下来的经典，往往承载着人类最基本的思想观念和价值取向，蕴含着丰厚的人生哲理和人文内涵，对于（a）智慧、陶冶情操、塑造品德、净化心灵等大有裨益。只有养成读书的习惯，坚持阅读经典、品味好书，才能指引人们①贴近真理、②豁然开朗、③感悟人生，找到属于自己的人生坐标。 人生因阅读而气象万千。腹有诗书气自华，读书有益于开阔眼界【甲】提升格局；最是书香能致远，书海中深藏着（b）的理想信仰、chì烈的家国情怀……书是桥梁，让人思接千载【乙】书是翅膀，让人心游万仞。以书籍为灯塔，人们不断延展并开掘生活的光谱。 （选自《学习强国》，有删改） （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 承载______ chì______烈 （2）a、b处依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 启发 高远 B. 启迪 高远 C. 启迪 崇高 D. 启发 崇高 （3）下列说法不正确的一项是（ ） A. 语段中横线处正确的语序是③①②。 B. 语段中“人生因阅读而气象万千”，这句话不属于因果复句。 C. 【甲】【乙】两处的标点符号分别是顿号和分号。 D. 语段中“以书籍为灯塔，人们不断延展并开掘生活的光谱”，此句表述恰当，没有语病。 2. 填写名句，阅读作者笔端流露的心声。 言为心声，文如其人。李白“长风破浪会有时，______”抒发理想必将实现乐观、自信；刘禹锡“______，病树前头万木春”中，蕴含新事物必将代替旧事物的哲思；范仲淹“_______，_____”，这份以天下为己任的忧乐情怀令人敬佩；温庭筠晨起早发，“_______，人迹板桥霜”，朦胧秋色中他踽踽前行；杜甫颠沛流离，“__________，月是故乡明”，他的思绪已随月飞到家乡；刘长卿经过长沙贾谊宅，溯古思今，不由自怜自叹，“寂寂江山摇落处，________；韩愈被贬逐走，义愤填膺，然“欲为圣明除弊事，__________”的忠君之心却弥坚；苏轼遥望明月，“但愿人长久，_________”是对天下所有离人的美好祝愿。无论行走到哪里，诗人们都在心路上镌刻了属于自己的文字。 3. 班级开展“自强不息·阅读文化精髓”综合实践活动，请你参与。 “天行健，君子以自强不息。”这是儒家提倡的一种理想人格，是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉。 （1）【探寻源流】下面是同学们搜集到的体现“自强不息”精神的材料，这组材料中不符合主题要求的是（ ） A. 岳母刺字 车胤囊萤 B. 曲高和寡 春风得意 C. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 D. 会当凌绝顶，一览众山小。 （2）【寻找榜样】七至九年级语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例从中举出一例。 示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。 仿写：________ （3）【运用精神】你的同学小明学习十分努力，但多次考试成绩都不够理想。他感到前途渺茫，打算放弃学习。参加本次活动后，你打算怎样劝说他？ 二（65分） 阅读下面古诗文，完成下面小题。 【甲】 菱溪大石（节选） [宋]欧阳修 新霜夜落秋水浅，有石露出寒溪垠。 苔昏土蚀禽鸟啄，出没溪水秋复春。 溪边老翁生长见，疑我来视何殷勤。 爱之远徙向幽谷，曳以三犊载两轮。 【乙】 ①菱溪之石有六，其四为人取去，而一差小①而尤奇，亦藏民家。其最大者，偃然②僵卧于溪侧，以其难徙，故得独存。每岁寒霜落水涸而石出溪旁人见其可怪往往祀以为神。 ②溪旁若有遗址，云故将刘金之宅，石即刘氏之物也。金，伪吴③时贵将，与杨行密俱起合肥，号三十六英雄，金其一也。金本武夫悍卒，而乃能知爱赏奇异，想其葭池台榭、奇木异草与比石称，亦一时之盛哉！今刘氏之后散为编民④，尚有居溪旁者。 ③予感夫人物之废兴，惜其可爱而弃也，乃以三牛曳置幽谷，遂立于亭⑤之南。亭负⑥城而近，以为滁人岁时嬉游之好。 ④夫物之奇者，弃没于幽远则可惜，置之耳目则爱者不免取之而去。嗟夫！刘金者虽不足道，然亦可谓雄勇之士，其平生志意，岂不伟哉。及其后世，荒堙零落，至于子孙泯没而无闻，况欲长有此石乎？用此可为富贵者之戒。而好奇之士闻此石者，可以一赏而足，何必取而去也哉。 ——（欧阳修《菱溪石记》节选，有删改） 【注释】①体积小。②倒卧状。③唐末杨行密在淮南一带称王，刘金为其大将，后世称其政权为“伪吴”。④编入户籍的平民。⑤丰乐亭。⑥靠着。 4. 解释下列句中加点的词。 （1）而一差小而尤奇 （2）尚有居溪旁