第十一章 11.1.3 多面体与棱柱(课件PPT)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中数学必修第四册(人教B版2019)

2024-05-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第四册
年级 高一
章节 11.1.3 多面体与棱柱
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.33 MB
发布时间 2024-05-08
更新时间 2024-05-08
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2024-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43867047.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

11.1 空间几何体 11.1.3 多面体与棱柱 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 栏目索引 必备知识 自主学习 高效课堂 达标训练 关键能力 互动探究 必备知识 自主学习 公共点 平面多边形 多边形 公共边 不在同一面 同一面 面对角线 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 都相等 平面图形 所有面的面积之和 全等 2 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 互相平行 平行四边形 平行 公共边 线段 它的长度 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 正多边形 侧棱 长方形 三棱柱 五棱柱 四棱柱 ABCD—A′B′C′D′ 平行四边形 垂直 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 关键能力 互动探究 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 高效课堂 达标训练 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 返回导航 高中数学 必修 第四册 B 第十一章 立体几何初步 谢谢观看! 课程标准 学科素养 1.了解空间几何体的有关概念. 2.认识棱柱的结构特征,能运用这些特征描述现实生活中简单有关棱柱物体的结构. 3.知道多面体的表面积的计算公式,能用公式解决简单的实际问题. 通过学习多面体与棱柱,达成直观想象、数学抽象及数学运算的核心素养. eq \a\vs4\al(知识点1 多面体) 1.多面体的定义:一般地,由若干个_______________所围成的封闭几何体称为多面体.围成多面体的各个_________称为多面体的面,相邻两个面的_________称为多面体的棱,棱与棱的_________称为多面体的顶点. 2.多面体的面对角线、体对角线:一个多面体中,连接_________上两个顶点的线段,如果不是多面体的棱,就称其为多面体的____________;连接_______________上两个顶点的线段称为多面体的体对角线. 3.截面:一个几何体和一个平面相交所得到的____________(包含它的内部),称为这个几何体的一个截面. 4.多面体的表面积:多面体________________________称为多面体的表面积(或全面积). 5.正多面体:各个面都是______的正多边形且过各顶点的棱数_________的多面体一般称为正多面体.正多面体的顶点数V、面数F、棱数E之间满足关系V+F-E=___. 1.多面体至少有几个面?对应的多面体是什么? 提示 至少4个面,对应的多面体是三棱锥. 2.正六面体就是以前我们学过的什么几何体?若棱长为2,则表面积为多少? 提示 正方体,表面积为2×2×6=24. eq \a\vs4\al(知识点2 棱柱) 1.棱柱的定义:有两个面____________,且该多面体的顶点都在这两个面上,其余各面都是__________

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