内容正文:
第一单元厘米、分米、米(拓展卷)-2023-2024学年二年级数学下册冀教版
学校:__________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(每题2分,共10分)
1.2米30厘米=( )厘米.
A.2 B.30 C.230
2.大约6分米长的是( )。
A.橡皮的长 B.小华的一拃长 C.课桌的高
3.画一条5厘米长的线段,正确的是( )。
A.
B.
C.
4.2米和20厘米比较( ) 。
A.2米长 B.20 厘米长 C.同样长
5.小蚂蚁堆积木,( )块这样的积木排成一排有1米长。
A.10 B.100 C.20
二、填空题(每空1.5分,共36分)
6.量较短的物体,用( )作单位.
7.量比较短的物体,可以用( )做单位,可以用字母( )表示;量比较长的物体或距离,通常用( )做单位,可以用字母( )表示。
8.下图中蜡笔长( )厘米,小刀长( )厘米。
9.在括号里填上合适的单位.
一座楼高约10( )
一片树叶长约5( )
一个鸡蛋约重60( )
一个文具盒长约2( )
一只狗重10( )
美美身高1( )20( )体重24( )
10.小明今年读2年级,他的身高的132( )
11.在横线上填上“>”“<”或“=”。
5米( )5厘米 99厘米( )1米 2米( )200厘米
42厘米( )24厘米 70厘米( )7米 1米30厘米( )135厘米
12.这支铅笔长( )cm.
13.一根72米长的绳子,剪了8次,平均每段长( )米。
三、判断题(每题1分,共5分)
14.课桌面长98厘米. ( )
15.一把尺子不小心被丫丫折断了,这把尺子就不能用了。( )
16.10米等于100分米. ( )
17.毛巾长4厘米。( )
18.100厘米与1米的长度是一样的。( )
四、作图题(每题2分,共4分)
19.用直尺划一条长是7厘米的线段.
20.画一条长3cm5mm的线段。
五、解答题(每题4分,第31题5分,共45分)
21.文文中午的影子比傍晚的影子短多少分米?
22.中国结外观对称精致,式样繁多,是中国特有的民间手工编结艺术,代表汉族悠久的历史,同心结就是其中之一。王老师用一根红丝绳编了2个,还剩40厘米,这根红丝绳原来长多少米?
23.一根彩带长20厘米,装饰用去13厘米,还剩多少厘米?
24.楼高22米,树高9米,楼比树高多少米?
25.一捆电线长20米,第一次用去5米,第二次用去6米.
(1)一共用去多少米?
(2)还剩多少米?
26.小红每天步行上学,从家到学校有两条路,小红走哪一条比较近?近多少米?
27.
(1)蚂蚁家到蚯蚓家多少厘米?
(2)蚂蚁从家先到蜗牛家做客,再去蚯蚓家拿东西,一共要走多少厘米?
28.军军站在高20厘米的台阶上量出的高是1米36厘米,军军的实际身高是多少?
29.一根钢管,王师傅锯了3次后,每段长20厘米,这根钢管原来长多少厘米?
30.一支蜡笔用去3厘米,还剩下7厘米,这只蜡笔原来有多长?
31.一根2米长的绳子,剪去2分米,剩下的平均分成3段,每段长几分米?
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参考答案:
1.C
【详解】2米=200厘米,200厘米+30厘米=230厘米.
故答案为C.
2.C
【分析】小学生一拃大约长1分米,直尺上,相邻两个数字之间的距离是1厘米,依此选择即可。
【详解】A.橡皮大约长4厘米。
B.小华的一拃长1分米。
C.课桌大约高6分米。
故答案为:C
【点睛】此题考查的是对长度的估测,应熟练掌握对分米的认识。
3.B
4.A
5.B
6.厘米
【详解】量比较短的物体,可以用“厘米”作单位.
7. 厘米 cm 米 m
【详解】量比较短的物体用厘米做单位,可以用字母cm表示。量比较长的物体或距离,通常用米做单位.可以用字母m表示。
【点睛】本题考查学生对长度单位的理解。
8. 7 5
【分析】被测物体的长度=测量结束的刻度-测量起始的刻度;据此解答。
【详解】7-0=7(厘米)
8-3=5(厘米)