3.9 秦统一中国 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册

第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国 1 一、秦灭六国 1.背景 （1）战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定。 （2）秦国经过__________，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。 （3）秦王______即位后，招募各国的人才，积极策划统一大计。 商鞅变法 嬴政 2.过程:公元前230—前221年,秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。 3.结果:公元前_____年,秦朝建立,定都______。 4.意义:秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上 _____________________的封建国家。 易混易错 1.我国历史上第一个国家是夏朝，是奴隶制国家；我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是秦朝。 2.秦国是春秋战国时期的诸侯国之一；秦朝是秦统一全国后建立的王朝。 221 咸阳 第一个统一的多民族 二、确立中央集权制度 1.目的:加强对全国的统治。 2.内容 （1）皇帝制度：国家的最高统治者称为______,拥有至高无上的权威，总揽全国的 一切军政大权。 （2）中央机构：中央政权机构由______、______、__________统领,分管行政、军 事和监察事务,最后的决断权由______掌控。 （3）地方机构：建立由中央直接管辖的________。郡县长官由______直接任免。 皇帝 丞相 太尉 御史大夫 皇帝 郡县制 朝廷 易混易错 县制并不是秦始皇首创，早在商鞅变法时就已经出现；秦始皇将县制发展为郡县制并推行全国。 三、巩固统一的措施 1.措施 文化方面 统一文字，制定______，作为通用文字颁行全国 经济方面 统一货币，以秦国的________________作为统一货币，在全国流 通；统一度量衡制度 交通方面 统一______和道路的宽窄并修筑贯通全国的道路 军事方面 统一岭南及东南沿海地区；派蒙恬北击______，并修筑长城（长城 西起______，东到辽东） 小篆 圆形方孔半两钱 车辆 匈奴 临洮 2.秦朝的疆域 开放性设问 对于秦始皇，人们历来褒贬不一，你认为评价历史人物应该坚持怎样的原则？ 要坚持史论结合，论从史出的原则；把历史人物放在特定的历史条件下辩证地一分为二地进行评价；运用历史唯物主义的观点实事求是地评价。 课堂小结 【记知识纲要】 _________________________________________________________________________________ 【背核心术语】 1.秦灭六国的先后顺序：韩、赵、魏、 楚、燕、齐。 2.秦朝的中央政权机构中，丞相、太 尉、御史大夫分管行政、军事和监察 事务。 3.郡县制的实行，开创了此后我国历代 王朝地方行政的基本模式。 4.秦长城西起临洮，东到辽东；秦朝的 疆域，东至东海，西到陇西，北至长 城一带，南达南海。 1.（2023·桂林期末改编）“任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三 代。”材料评价的人物是( ) A A.秦始皇 B.秦二世 C.秦孝公 D.秦穆公 9 2.有学者认为：“从春秋到战国是一变，但这尚是小变。从战国到秦却是一大变。” 从制度变革的角度理解这段话，此“一大变”指( ) C A.世袭制的确立 B.分封制的确立 C.专制主义中央集权制度的确立 D.商鞅变法的成功 3.【教材素材改编】下图①②③处应分别填写( ) A A.最高统治者、中央政府、地方政府 B.中央政府、地方政府、最高统治者 C.最高统治者、地方政府、中央政府 D.地方政府、中央政府、最高统治者 10 4.秦朝的《工律》规定“为器同物者，其小大、短长、广亦必等”，还规定由官府有 关机构校正衡器的权、斗桶和升，且至少每年校正一次。这些规定( ) C A.为秦的统一奠定了基础 B.体现了对商业活动的重视 C.有利于各地区之间的经济交流 D.标志着国内统一市场形成 5. 秦统一后，秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。下 面诗句准确反映秦长城作用的是( ) A A.秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮 B.虽然万里连云际，争及尧阶三尺高 C.万里长城横玉带，六街灯火已阑珊 D.长城何连连，连连三千里 11 6.辨别下列史实的正误，在该题前的【 】内正确的打“√”；错误的打“×”,并加以改正。 （1）在秦始皇建立的中央政权机构中，丞相掌管军事。【 】 改正：（