部编版历史七年级上册第9课 秦统一中国课件（共25张PPT）

第9 课 秦统一中国 学习目标 掌握秦统一六国的原因、时间和影响 掌握秦统一六国后采取的各项措施及影响 ③秦王嬴政善于用人，为灭亡六国进行了充分的准备。人才、策略 ①各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。民心 ②秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备统一六国的条件。实力 一 、秦灭六国 原因 （秦为什么能实现统一？） （战乱频繁，百姓渴望和平） （商鞅变法为秦的统一奠定了基础） （秦王嬴政重用人才等，进行了积极策划） 秦 楚 齐 燕 赵 魏 韩 秦朝 公元前221年 咸阳 公元前230年 ——公元前221年 秦灭六国的过程 咸阳 秦灭六国后，又北进南下，拓展疆域 秦灭六国 影响 秦的统一，结束了春秋战国时期以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。 国家统一对各地区、各民族之间的经济、 文化交流有什么好处？ 想一想 1.统一符合广大人民的愿望； 2.统一促进了各地区各民族之间的经济文化交流，有利于各民族相互交往，团结合作； 3.统一促进了民族团结，社会安定了，经济才能发展，国家才能繁荣昌盛。 二 、确立中央集权制 秦实现大一统后，原各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝创立了中央集权制度。 背景 目的 为加强对全国的统治 人教版七年级上册 第9课 秦统一中国 皇帝拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。自称“始皇帝”。 二、确立中央集权制度（政治上的统一） 1、规定最高统治者称皇帝 中央行政机构图 皇帝 丞相 太尉 御史大夫 掌管行政 掌管军事 监察百官 2、在中央设三公：丞相、太尉、御史大夫 皇帝 御 史 大 夫 丞 相 太 尉 郡 县 最高统治者 中央政府 地方政府 全国分为36郡，后增至40多郡，行政长管称郡守；郡下设县，长官称县令或县长。 郡县长官都由朝廷直接任免。县以下设乡、亭、里等基层社会组织。 3、在地方上实行郡县制 君主专制 中央集权 发号施令 奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局， 为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强。 专制主义中央集权制的影响： 1、文化上：统一文字 （小篆） 三、巩固统一的措施 原因：战国时，文字书写各异，影响了文化交流。 作用：使