内容正文:
8
龙文学校
LNG V SCHOO
华师版八年级数学下册
17.2.2
函数的图象
学习目标
1.初步认识函数的图象,进一步熟悉函数的表示方法:
2.知道函数图象上的点与相应函数关系式的关系,会用
描点法画出函数的图象;
3.能解决一些与函数图象有关的问题
新知探究
你能根据图象说出这一天内每
一般来说,函数的图象是由
个整点时的温度是多少吗?
直
↑温度
8T°C)
角坐标系中的一系列点组成
图象上每一点的坐标(化,y)代表
间
10立146822224时
了函数的一对对应值,它的横坐
标x表示自变量的某一取值,纵
坐
标y表示与它对应的函数值
○典例解析
描,点法画函数图象
列表一一描点-一连线
【例1】画出函数y=x-3的图象
点A(4.5,1)在
函数图象上吗?
解:(1)列表
-3-2
-1
0
12
3
y=x-3
-6-5-4-3-2-1
0
(-3,-6)(-2,-5)
(-1.-4)
(0-3)
(1,-2)
(2,-1)
(3,0)
(2)描点
(3)连线
按照横坐标由小到大的
顺序,用光滑曲线连结
○练习反馈
【练1】画出函数y=2x
的图象,并判断点B(4,8)是否在函数图象上
解:(1)列表
-3
-2-1
012
3
4.520.5
00.5
24.5
(-3,4.5)
(-2,2)
(-1,0.5)
(0,0)
(1,0.5)
(2.2)
(3,4.5)
(2)描点
(3)连线
○典例解析
【例2】已知等腰三角形的周长为l2cm,底边长y(cm)是腰长x(cm)的函数
(1)写出函数关系式
y=12-2x
(2)求自变量x的取值范围
3<x<6
(3)画出这个函数的图象
○典例解析
【例2】已知等腰三角形的周长为l2cm,底边长y(cm)是腰长x(cm)的函数
(1)写出函数关系式
y=12-2x
(2)求自变量x的取值范围
3<x<6
(3)画出这个函数的图象
○典例解析
【例2】已知等腰三角形的周长为l2cm,底边长y(cm)是腰长x(cm)的函数
(1)写出函数关系式
y=12-2x
(2)求自变量x的取值范围
3<x<6
(3)画出这个函数的图象
○典例解析
【例2】已知等腰三角形的周长为l2cm,底边长y(cm)是腰长x(cm)的函数
(1)写出函数关系式
y=12-2x
(2)求自变量x的取值范围
3<x<6
(3)画出这个函数的图象
○典例解析
【例3】王教授和孙子小强经常一起进行早锻炼,主要活动是爬山。有一天,小强让爷
爷先上山,然后追爷爷,两人都爬上了山顶。如图两条线段分别表示小强和爷爷离开
山脚的距离y(米)与爬山时间x(分)之间的函数关系式,根据图象回答下列问题:
(1)小强让爷爷先上山多少米?
(米)
(2)山顶离山脚的距离为多少米?
(3)小强何时追上爷爷?此时距
山脚的距离是多少米?
(4)爷爷和小强爬山的速度分别是多少?
爷爷
(5)谁先到达山顶?
小强
(6)小强到达山顶时,爷爷离山顶还有多远?
(7)小强比爷爷提前多少分钟到达山顶?