16.2.3.分式的混合运算 课件 2023—2024学年华东师大版数学八年级下册

2024-03-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.2 分式的运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 30.01 MB
发布时间 2024-03-14
更新时间 2024-03-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43864696.html
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来源 学科网

内容正文:

16.2.3.分式的混合运算 例1化简下列各式: uw-5-等-8.r 2a 1 1 (2)a-4+2-aa+2 a)2. 1 2x+6 跟踪训练:化简下列各式 号-2 1 x- e()-e0y产 3 a 0; ab2-b3 3)1-)(+中7) 2 小结 1分式混合运算的步骤: 先乘方,再乘除,最后加减,有括号先算括号里面的 2分式混合运算常出现的错误: (1)运算顺序易错; (2)符号变换易错: (3)错用分配律,只有乘法才有分配律: (4)忽视分数线的括号作用; (5)运算的结果不是最简分式或整式 例2 先化简,再求值: 品。1)21 a+b 2a+b,1 (2 x2-2y+y2x2-型-2,其中x,y满足 x2-y2 X x+y |x-1|Wy+2=0. o的 x,从-2,-1,2中 11 选择一个你认为合适的x,代入求值. x+1’3 (4)已知x2+3x-8=0, 3 3 10 求1.2-4x+4 x2+3x+2 x-1 x-2 的值 x+1 x+2 跟踪训练先化简,再求值: 后 ( 2n n +2), 5 其中m=-1.n=3. 6 (2)已知x2+2x-2020=0, 1 求(1-2÷ 2x2-8x+8 3x+12 的值。 505 2x2-8 3x+6 m+1 —,其中m是腰为2的 等腰三角形的底边长,且m是整数. 1或2 2a2+2aa2-a (4)判断代数式(-1a2-2a+10 的值 能否等于-1,并说明理由. 不能 例3“拓展应用 1 1 1 (1)化简: x(x+2) (x+2)(x+4) T(x+4)(x+6) (2)化简: G-D6-2 1 1 +(x-2)(x-3 1 …+ (x-99)(x-100) 1 1 1 (3)化简: 十 十3x2 x2+5x+6x2+7x12 a b 例4已知abc=1,求证 C abta+I+bc+b+I+ca+c+I=1. 跟踪训练 1 1 1 求证:若a+b+c=0,则 2+b2-c2+62+c2-a+e2+a2-b-0.

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