内容正文:
华师版数学七年级下册
9.2第一课时
多边形的内角和
衡东县楚天中学一白泽坤
三
I
=三
三
八边形
三角形
五边形
六边形
教学目标
了解认识多边形。
掌握多边形内角和与边数的关系,能正确计算多边形的内角和。
经历观察、思考、归纳等探究过程,体验转化思想在几何中的运用。
体会从特殊到一般的推理过程,体会归纳推理思想。
重点:探索多边形内角和的公式。
难点:利用多种不同的分割方法推导多边形内角和。
知识探究一:多边形
三角形定义:由三条不在同一条直线上的线段首
尾顺次连结所组成的封闭平面图形叫做三角形。
B
B
(1)
(2)
(3)
你能说出图(2)(
3)图形的名称吗?
多边形定义:一般地,由n条不在同一条直线上的线
段首尾顺次连结所组成的封闭平面图形叫做n边形,
又称为多边形。
表示方法:五边形ABCDE
B
组成多边形的各条线段叫作多边形的边
顶点
相邻两条边的公共端,点叫作多边形的顶点
内角
连接不相邻的两个顶,点的线段叫作多边形
边
对角线
的对角线
2
相邻两边组成的角叫作多边形的
内角
简
称多边形的角
正多边形西童家边老州
声特es
B
B
多边形根据边数可以分为三角形
四边形
五边形
在平面内,边相等、角也都相等的多边形叫作正多边形
知识探究二:多边形内角和
动脑盼
三角形的内角和等于180°,四边形的内角和是多少度呢?
360°
360°
正方形
长方形
思考:不规则四边形的内角和是多少呢?
B